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【題目】對溺水病人進行人工呼吸前，首先用手指勾出口鼻內的異物和污物，目的是（ ）

A．方便胸外心臟按壓 B．防止污染救護者

C．確保病人呼吸道暢通 D．防止病人吞吃污物

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進入肺的通道，人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進行口對口的吹氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答問題：

（1）屈肘時（圖甲）肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)．

（2）骨骼肌受到神經傳來的刺激 時，牽動 繞 活動，于是軀體的相應部位就會產生運動．

（3）圖乙是關節(jié)示意圖，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結構是② ．

（4）關節(jié)能靈活運動，一是關節(jié)面上覆蓋有關節(jié)軟骨，二是③ 內有滑液，可減少摩擦．

（5）由圖可知，運動系統(tǒng)主要是由 、 、 組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年黃岡實施生態(tài)立市戰(zhàn)略，大力發(fā)展?jié)竦毓珗@和自然保護區(qū)，取得了突破性進展，現(xiàn)有1個龍感湖國家級濕地類型自然保護區(qū)、8個國家級濕地公園和14個省級濕地公園，濕地公園數(shù)量為全省第一，面積達5．57萬頃，境內31%的自然濕地得到了有效保護。請回答：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之__________”。

（2）“小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類”構成一條食物鏈，請寫出這條食物鏈：____________________。如果有工廠向該水域中排放含重金屬的污水，則該食物鏈中__________體內的重金屬含量最高。

（3）夏日，濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。蓮葉制造的有機物通過__________（填“導管”或“篩管”）輸送到地下莖（藕）中貯存。

（4）秋冬季節(jié)，有人焚燒濕地的植物秸稈，這樣做有很大危害。腐生的細菌、真菌可以將秸稈中的有機物分解利用，請舉一個應用該原理充分利用秸稈中物質和能量的生產活動實例：________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胸廓的變化與呼吸的關系是（ ）

A．吸氣導致胸廓擴大 B．胸廓擴大導致吸氣

C．胸廓縮小導致吸氣 D．胸廓擴大與吸氣無關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關于人體免疫的卡通圖解，請你仔細觀察：

（1） 和 是保衛(wèi)人體的第一道防線。

（2）在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡，是 圖所起的作用。

（3）第一道防線和第二道防線都屬于 免疫。其特點是 。

（4）圖中a表示 ，它具有殺菌作用；圖中d是 ，它可將侵入人體的病原體吞噬，它們是保衛(wèi)人體的第二道防線。

（5）人體發(fā)生炎癥反應的時候，哪種細胞顯著增多？ ，這一反應屬于第 道防線。

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【題目】生物變異首先決定于（ ）

A．環(huán)境 B．遺傳物質

C．環(huán)境和遺傳物質 D．生物個體大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。

（1）根據照片所提供的信息判斷：該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？ 。

（2）如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？寫出你的分類依據和分類結果。

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【題目】周末，愛動手的李明在家進行了生物實驗．他將甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子，測定其內的溫度和氧氣含量，并繪制成如圖曲線圖，圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內溫度或氧氣含量變化曲線的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是____，對維持生物圈的________平衡有重要的作用。

（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。（填字母）

（4）光合作用主要在葉片的________細胞中進行。

（5）在農業(yè)生產中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>________方法（答一種即可）。

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