下圖是昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)昆蟲(chóng)交尾后,精子和卵細(xì)胞在雌蟲(chóng)體內(nèi)結(jié)合成[A] _____________,[B]表示的發(fā)育階段叫做_____________。
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于圖________所示的類型,果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于圖________所示的類型。
(3)在發(fā)育過(guò)程中,屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動(dòng)物類群是_____________。
(1)卵 蛹   (2)甲 乙方 (3)兩棲類
從圖上分析得出,甲的發(fā)育經(jīng)歷了三個(gè)階段,分別是A卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng),這是不完全變態(tài)發(fā)育,如蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂等昆蟲(chóng);乙是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷了A卵、幼蟲(chóng)、B蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,如蠶、果蠅等的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育。在脊椎動(dòng)物中的兩棲類其發(fā)育也為變態(tài)發(fā)育,它們經(jīng)過(guò)卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,就發(fā)育成熟,兩棲動(dòng)物的蝌蚪必須生活在水中,從外部形態(tài)到內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚(yú),但內(nèi)部結(jié)構(gòu)在不斷的變化,最終變成幼蛙。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

請(qǐng)用線將下列動(dòng)物與其繁殖行為連接起來(lái)(3分):
①昆蟲(chóng)                 A 鳴叫、抱對(duì)
②青蛙                 B 筑巢、育雛
③鳥(niǎo)類                 C 交尾、產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于果蠅、蝴蝶的發(fā)育過(guò)程,表述正確的是                    (     )
A.受精卵→成蟲(chóng)→蛹B.幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹→受精卵
C.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D.受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)叫      ,其發(fā)育過(guò)程屬于      

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)
A.家蠶B.蝗蟲(chóng)C.蚊子D.蒼蠅

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于菜粉蝶的敘述正確的是 (  )
A.發(fā)育從(受精)卵開(kāi)始
B.成蟲(chóng)時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
C.一生要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
D.水中產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡”是指家蠶發(fā)育過(guò)程中的哪個(gè)階段 ( )
A.成蟲(chóng)、卵B.卵、幼蟲(chóng)C.幼蟲(chóng)、蛹D.蛹、成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青蛙和家蠶的發(fā)育過(guò)程相同點(diǎn)是(       )
A.變態(tài)發(fā)育B.不經(jīng)過(guò)蛹期
C.將卵產(chǎn)在水中D.有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

侵入我市的“白袍巫師”——美國(guó)白蛾,其生活史為:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。你認(rèn)為防控美國(guó)白蛾的最佳時(shí)期是(  )
A.卵期B.幼蟲(chóng)期C.蛹D.成蟲(chóng)期

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