14．醫(yī)生為患者診斷時(shí)，不會(huì)采取的方法是（　�。�
A．肌內(nèi)注射常選臀的外上部B．測(cè)血壓常選用上臂部位
C．掛吊針常選用手背面的靜脈D．量體溫常選用前額部位

分析 醫(yī)生為患者診斷時(shí)，量體溫常選腋窩處，測(cè)血壓常選用上臂肱動(dòng)脈處，臀部外上部常被選作肌肉注射的部位，掛水常選用手背面的靜脈．

解答 解：A、臀部外上部常被選作肌肉注射的部位，因?yàn)橥尾客馍喜繘]有大的神經(jīng)通過，A正確；
B、測(cè)血壓常選用上臂肱動(dòng)脈處，B正確；
C、臨床上常被選作靜脈注射的部位是手背面的靜脈，C正確；
D、測(cè)量體溫的部位是腋窩、口腔和直腸．量體溫常選腋窩處，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 把所學(xué)生物學(xué)知識(shí)與醫(yī)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．蛇與鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B．圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?/td>
C．構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者
D．該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草，數(shù)量最少的是鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在脊椎動(dòng)物中，最低等的動(dòng)物類群是（　�。�
A．哺乳動(dòng)物B．節(jié)肢動(dòng)物C．兩棲動(dòng)物D．魚類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．草履蟲能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，避開有害刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒（MERS-CoV）引起的急性呼吸道疾�。Y料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無(wú)特異性治療措施和疫苗．了解該病的基本知識(shí)，做好預(yù)防是關(guān)鍵．分析回答：
（1）下列與中東呼吸綜合征傳染病的病原體相同的有①④．
①流感    ②肺結(jié)核     ③蛔蟲病   ④埃博拉出血熱
（2）據(jù)相關(guān)部門對(duì)病毒表面的刺突糖蛋白遺傳基因進(jìn)行分析后，得出了病毒發(fā)生變異的結(jié)論．中東呼吸綜合征冠狀病毒出現(xiàn)變異是病毒結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．
（3）疫區(qū)的人采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑的是②④．
①隔離病人     ②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服
③接種疫苗     ④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
（4）有人認(rèn)為自己2004年注射過非典的疫苗就不會(huì)感染MERS了，這種觀點(diǎn)正確嗎？為什么？不正確，通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在以下四幅圖象中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．2006年12月22日，中國(guó)培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生，圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是綠色熒光，控制這個(gè)性狀的基因水母綠色熒光蛋白基因；轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明基因決定性狀．
（2）如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，則熒光豬的毛色應(yīng)為白色．
（3）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，原因是豬發(fā)出的熒光是由遺傳物質(zhì)決定的，是可以遺傳的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．
（2）人體的最大的消化腺是肝臟．它分泌的膽汁，可以有利于幫助乳化脂肪
（3）細(xì)嚼米飯一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)甜，米飯經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分最終是由小腸吸收的．
（4）只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是胃．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)“被子植物的生活史圖”回答下列問題：
（1）圖中植物依靠昆蟲完成傳粉．花粉為植物的受精過程提供了精子．
（2）受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，該過程在胚珠 中進(jìn)行．受精卵發(fā)育成胚．受精后，胚珠發(fā)育成植物的種子．植物的這種生殖方式屬于有性生殖．
（3）被子植物的顯著特征是種子外有果皮包被．果皮由子房壁發(fā)育而成．
（4）圖中的昆蟲如果是蜜蜂，其個(gè)體發(fā)育方式為完全變態(tài)；與蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程相比，不同之處在于個(gè)體發(fā)育過程中有蛹時(shí)期．

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