【題目】水稻和玉米歸屬于禾本科,它們的哪些器官往往作為分類的重要依據( 。
A. 根、葉、花 B. 花、果實、種子 C. 根、莖、葉 D. 葉、果實、種子
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組生物,都屬于真菌的一組是( )
A. 香菇、根霉菌、乳酸菌 B. 酵母菌、銀耳、黃曲霉
C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 大腸桿菌、銀耳、猴頭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下邊的人體血液循環(huán)和氣體交換圖,回答下列問題。
(1)請寫出圖中各序號所代表的結構的名稱:[1]_____________[4]_____________[7]_____________[8]_____________
(2)圖中由2到3 的循環(huán)途徑為______循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供_________,同時運走細胞代謝產生的__________。
(3)由4到1為__________循環(huán),其主要作用是_____________________。若向離體的羊的心臟肺靜脈注水,水流出的血管是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎?若把一個人的小腸絨毛都展開,它的面積接近半個籃球場,這是小腸的結構與功能相適應的表現。小腸盤曲于腹腔內,上連胃,下接大腸,是消化道中最長的段。如圖是小腸的宏觀結構和微觀結構,以下說法錯誤的是( )
A.小腸內表面有①皺襞,它的表面又有很多②小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的表面積
B.小腸的蠕動能促進消化,幫助營養(yǎng)物質的吸收
C.某人為減肥切除一段小腸,以降低小腸的吸收能力,這樣做會影響人體健康
D.③是毛細血管壁,很薄,有利于營養(yǎng)物質的吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,結合所學知識,回答下列問題:([ ]內填圖中序號)
(1)圖 A、B 所示生物的個體發(fā)育過程中,其幼體與成體的_____和_____差異很 大,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育。
(2)圖 A 是 家 蠶 的 發(fā) 育 過 程 示 意 圖 ,其 發(fā) 育 經 歷 了 ①_____、②_____、③_____、成 蟲 四 個 階 段 ,[_____]這 一 階 段 吐 絲 結 繭 。
(3)圖 B 是青蛙的發(fā)育過程示意圖,其幼體⑤通過_____進行呼吸,成蛙與蝌蚪相 比,能夠到陸地上生活主要是因為它的呼吸器官是_____和_____。
(4)圖 C 是人的胚胎發(fā)育示意圖,其中胎兒通過⑧_____和⑨_____與母體發(fā)生 物質交換。
(5)圖 D 表示的生殖方式成功的關鍵是⑩與_____的_____緊密結合,這種生 殖方式與圖中其他幾種生物生殖方式的本質區(qū)別是_____。
(6)圖 D 的生殖方式在農林生產上應用廣泛,請你說說它的優(yōu)勢。(答出一點即可)_____。
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