【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．珊瑚蟲(chóng)、�？�、海蜇是腔腸動(dòng)物

B．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

C．腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

D．都是生活在水中

【答案】B

【解析】

試題分析：腔腸動(dòng)物都是生活在水中，體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出．體內(nèi)沒(méi)有骨骼（無(wú)脊椎骨）屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。珊瑚蟲(chóng)、�？⒑ｒ亍⑺�、水母都是腔腸動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的用途進(jìn)行分類，玉米屬于：（ ）

A．家畜 B．作物 C．寵物 D．家禽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】指出完成下列哪項(xiàng)活動(dòng)不需要用調(diào)查法？（ ）

A．人口普查 B．農(nóng)田生物種類

C．現(xiàn)代中學(xué)生的價(jià)值觀報(bào)告 D．人物外貌描寫(xiě)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）該圖表示的是哪一類真菌？________。

（2）它屬于單細(xì)胞生物，還是多細(xì)胞生物？________。

（3）該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA？_______。

（4）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是________。

（5）圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________。

（6）圖中③的作用是________。

（7）該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是________。

（8）在哪里能找到這種生物？________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析：

資料一 ：如圖兩只狐，一個(gè)是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個(gè)是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。

資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來(lái)，南極氣溫上升了1度。這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。

根據(jù)以上資料分析：

（1）現(xiàn)存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_______相適應(yīng)。

（2）請(qǐng)推測(cè)哪個(gè)是生活在北極的極地狐并說(shuō)明理由。

_____

（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫_______，是地球變暖的主要原因之一。

（4）如果地球變暖在進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)極地狐未來(lái)的命運(yùn)。

____________

（5）請(qǐng)你想一些好辦法讓地球“退燒”

_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田和造單純林，其共同特點(diǎn)是（ ）

A．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B．更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C．使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持 D．豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（ ）

A. ①——精子 B. ③——受精卵

C. ②——卵巢 D. ④——分娩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼苗能長(zhǎng)成大樹(shù)是由于（ ）

A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目不變 D．A和B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放置時(shí)間久了的橘子皮上會(huì)長(zhǎng)出青綠色的“毛”，這些“毛”是（　�。�

A. 一個(gè)細(xì)菌 B. 細(xì)菌菌落 C. 酵母菌 D. 青霉

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同步練習(xí)冊(cè)答案