A. | 人造純種林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | B. | 人造純種林適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) | ||
C. | 人造純種林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | D. | 天然混交林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 |
分析 根據(jù)生態(tài)平衡的定義,即:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),據(jù)此可以解答本題.
解答 解:人造的純種林生物多樣性低,物種數(shù)目少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱,抵抗力穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲(chóng)危害,體現(xiàn)物種多樣性原理.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生物的種類和數(shù)量越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛹、成蟲(chóng) | B. | 幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) | C. | 卵、若蟲(chóng) | D. | 幼蟲(chóng)、蛹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玉米是單子葉植物.一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的 | |
B. | 將一粒新鮮的玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個(gè)切面都變得一樣藍(lán) | |
C. | 種子中的子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根 | |
D. | 玉米為雌雄同株,借助風(fēng)力完成異花傳粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃粉蟲(chóng) | B. | 七星瓢蟲(chóng) | C. | 蚜蟲(chóng) | D. | 眼蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 佝僂病,缺鈣和維生素D | B. | 地方性甲狀腺腫,缺碘 | ||
C. | 壞血病,缺乏維生素C | D. | 腳氣病,缺乏維生素B1 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺 | B. | 組織細(xì)胞 | C. | 肝臟 | D. | 腎臟 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10Ⅹ、40Ⅹ | B. | 15Ⅹ、10Ⅹ | C. | 20Ⅹ、45Ⅹ | D. | 5Ⅹ、8Ⅹ |
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