【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____,其中_____(填番號)表示感受器。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不由自主地戰(zhàn)栗,“戰(zhàn)果是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是_____(用圖中的序號和箭頭表示)。而后感到疼痛,小明的痛覺是在_____產(chǎn)生的,先戰(zhàn)果后疼痛說明脊除反射功能外還具有_____功能。
(3)若是②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”?_____;是否會感到疼痛?_____(填“是”或“否”)。
【答案】反射弧 ⑤ ⑤→④→③→②→① 大腦皮層的軀體感覺中樞 傳導(dǎo) 否 是
【解析】
此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能以及條件反射。圖中⑤表示感受器,④傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,②傳出神經(jīng),①效應(yīng)器。甲是灰質(zhì),乙是白質(zhì)。
解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入。
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會做出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。若圖中⑤表示感受器,④傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,②傳出神經(jīng),①效應(yīng)器。甲是灰質(zhì),乙是白質(zhì)。
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫叫反射弧,圖中⑤表示感受器,感受器可以接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)“戰(zhàn)栗”是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。小明的痛覺是在大腦皮層的身體感覺中樞(或大腦皮層)產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有傳導(dǎo)功能。
(3)若②傳出神經(jīng)損傷了,反射弧不完整,因此在進(jìn)行肌肉注射時不會發(fā)生“戰(zhàn)栗”。但會產(chǎn)生疼痛,因為⑤感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過④傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞,形成痛覺。
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【題目】白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病。關(guān)于健康的父親和白化病母親子女的性狀和基因組成說法中正確的是( )
A.不可能為白化病(aa)B.可能為白化。aa)或正常(AA)
C.全部為正常(Aa)D.可能為白化。aa)或正常(Aa)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:
液體 種類 | 部分成分含量(克/100毫升) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a是_____,它進(jìn)入細(xì)胞后在_____內(nèi)被氧化分解,為生命活動提供_____。
(2)肺泡與循環(huán)系統(tǒng)之間的氣體交換是通過_____實現(xiàn)的,氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后與_____結(jié)合,最后被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞利用。
(3)醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[A]_____發(fā)生異常所致。
(4)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,液體X取自圖中_____所示結(jié)構(gòu)。液體Y取自圖中_____所示結(jié)構(gòu)。(填序號)
(5)人體的排泄器官除了腎臟,還有_____和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理營養(yǎng)指的是能夠滿足人體每天對__________和各種__________的需要的飲食。青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,每天保持合理的營養(yǎng)格外重要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某興趣小組選取了多種生物,對這些生物生殖和發(fā)育有關(guān)的知識進(jìn)行了探究、請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中M表示的發(fā)育過程稱為_____________ 。
(2)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程___________(用字博和箭頭表示),若C表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程______________(用字母和箭頭表示)。
(3)與青蛙相比,蛇能夠終生生活在陸地上的重要原因是________________與青蛙和蛇相比,鯨和海豚在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____________。
(4)丙圖所示月季的繁殖方式為__________,利用該種方式繁殖速度__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____。
(2)卵細(xì)胞與精子在_____中結(jié)合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動,最終植入[_____]_____中,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開始。
(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的_____和_____,排出二氧化碳等廢物。
(5)一般來說,懷孕到第_____周時,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體_____排出,這個過程叫作_____。
(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是_____。
A.胎兒→胎盤→臍帶→母體 B.胎兒→臍帶→胎盤→母體
C.臍帶→胎盤→胎兒→母體 D.胎盤→臍帶→胎兒→母體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動畫片里有這樣一組鏡頭:大灰狼披上羊皮,混進(jìn)了羊群。然后,每天都有一只羊失蹤。于是老綿羊爺爺開始調(diào)查,當(dāng)詢問到大灰狼時,大灰狼剛一張嘴說話,就被老綿羊爺爺識破了。結(jié)合下圖完成下列問題:
(1)標(biāo)出圖中數(shù)字所示的牙齒名稱:①_______ ②______。
(2)老綿羊爺爺斷定為圖中_______(填“A”或“B”)是狼的牙齒,它判斷的依據(jù)是狼有鋒利的______齒,與其肉食生活有關(guān)。
(3)資料中的狼和綿羊在分類上屬于哺乳動物,原因是它們具有______、______的特征,這一特征大大提高了其后代的成活率。
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