分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
解答 解:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達爾文把在激烈的生存斗爭過程中,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉的過程叫做自然選擇,自然界的生物對環(huán)境的適應(yīng)是經(jīng)過長期的自然選擇的結(jié)果.因此,生活在雪地的雷鳥的毛色為白色,使體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),這是生物對環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象,是長期自然選擇的結(jié)果.如果降雪推遲,白色雷鳥易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,表明生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的,只能適應(yīng)一定的環(huán)境.
故答案為:適應(yīng);長期自然選擇;生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的.
點評 遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存斗爭是過程,過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12、12、24 | B. | 12、12、12 | C. | 12、24、24 | D. | 24、24、24 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 縮短蛹期 | B. | 縮短成蟲期 | ||
C. | 破壞它的取食器官 | D. | 縮短幼蟲期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 計劃生育是我國的一項基本國策 | |
B. | 少生就是一對夫婦只生育一個孩子 | |
C. | 晚婚晚育對國家和個人都有利 | |
D. | 少生優(yōu)生,幸福一生,多子奪福,禍國害己 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23 | 23 | 23 | 23 |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 (含一定水分) | 干燥 | 潮濕 (含一定水分) | 干燥 |
種子萌發(fā)的數(shù)量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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