20.如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖中標號及所指部位,回答問題:

(1)在該結(jié)構(gòu)中,[4]胚盤將發(fā)育成雛鳥,鳥卵的外面具有堅硬的[1]卵殼,對鳥卵起保護作用,還可以防止水分散失.
(2)圖中[5]卵白為透明的凝膠狀物體,它能為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)..
(3)圖中[3]卵黃是黃色球狀的凝膠狀物,其內(nèi)儲存著胚胎發(fā)育所需的主要營養(yǎng)物質(zhì),表面有一層很薄的膜,為圖中標號7:卵黃膜,起保護作用.

分析 如圖雞卵的結(jié)構(gòu):1卵殼、2卵殼膜,3卵黃、4胚盤、5卵白、6氣室、7卵黃膜,8卵黃系帶,據(jù)此解答.

解答 解:(1)卵黃上的小白點叫做4胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥.鳥卵中的1卵殼可以保護內(nèi)部的結(jié)構(gòu).防止水分的散失.上面有肉眼看不見的氣孔,作用是與外界進行氣體交換的.
(2)卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分.
(3)雞卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).7卵黃膜對卵細胞具有保護作用.
故答案為:(1)4胚盤;1卵殼;水分;
(2)5卵白;
(3)3卵黃;卵黃膜

點評 掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.生活在雪地的雷鳥毛色為白色,這是生物對環(huán)境的適應,是長期自然選擇的結(jié)果.如果降雪推遲,白色雷鳥反而易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,這說明生物對環(huán)境的適應是相對的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.玉米是世界三大糧食作物之一,是公認的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值.世界衛(wèi)生組織( WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.請解釋玉米種植過程中的一些問題:
(l)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,原因是種子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需.
(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早澇適宜、肥力較好的地點進行播種,這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為非生物因素.
(3)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,長成幼苗.
(4)在玉米幼苗長出三片葉子之前進行移栽補苗,補苗一般選在傍晚或陰天進行,這樣做的目的是降低植物的蒸騰作用提高成活率.
(5)在苗期要及時清除田問雜草,并合理施肥、灌溉.雜草與幼苗爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是競爭關系.
(6)完成受精后,子房發(fā)育成果實;收獲時,果穗上往往有缺,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足 引起的,為了彌補這種情況,我們要給玉米進行人工輔助授粉以提高產(chǎn)量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某校生物學習小組同學為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,設計了如下實驗:
實驗材料用具:有蓋玻璃瓶,池水,河泥,水藻,小魚等.
實驗步驟:第一步:在四個大小形狀相同的有蓋玻璃瓶中加入等量的池水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;第二步:向B、C、D中放入等量的水藻;
第三步:向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;
第四步:把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實驗裝置如圖所示:
第五步:觀察記錄實驗現(xiàn)象.

實驗結(jié)果:A~D 4個裝置中小魚存活時間的長短依次是C>B>A>D.
請你利用所學知識,幫助該小組同學分析并回答下列問題:
(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是池水、陽光、溫度、空氣、空間等;
(2)小生態(tài)瓶B、C、D均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng).從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,池水和河泥中的細菌等微生物屬于分解者.
(3)比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活時間的長短與水藻和河泥有關.
(4)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的作用是進行光合作用產(chǎn)生氧氣.
(5)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了氧氣.
(6)比較C、D的實驗結(jié)果可說明,水藻在有光的條件下,才能釋放氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體白細胞中沒有,而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體和液泡B.細胞壁和液泡
C.細胞壁和葉綠體D.細胞壁、液泡和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.大雨天時,許多蚯蚓爬到地面上來是為了獲得( 。
A.空氣B.水分C.陽光D.食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.血吸蟲病的傳染源是(  )
A.釘螺B.正常的人C.血吸蟲D.血吸蟲病患者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.科學家統(tǒng)計,人類從外界獲取的信息,大多來自視覺,其次是聽覺.讓我們來比較一下,視覺和聽覺的形成過程是否有相似之處?
(1)視覺的形成:光線穿過角膜,通過瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體的折射,正好落在視網(wǎng)膜上,刺激感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿視神經(jīng),傳導到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.
(2)聽覺的形成:聲波通過外耳道進入中耳,引起鼓膜的振動,并通過聽小骨把振動傳導到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的對聲波敏感的感覺細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,通過聽覺神經(jīng),傳導到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.控制生物性狀的是( 。
A.細胞核B.基因C.細胞質(zhì)D.細胞膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案