【題目】蝗蟲用于氣體交換的器官是（ ）

A.氣管 B.氣囊 C.氣門 D.肺

【答案】A

【解析】

試題分析：蝗蟲用于氣體交換的器官是氣管，故A正確；不是氣囊，故B錯(cuò)；不是氣門，故C錯(cuò)；不是肺，故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液的作用敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 運(yùn)輸作用 B. 連接作用 C. 防御作用 D. 保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示分析“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)問(wèn)題：

（1）將該實(shí)驗(yàn)的操作步驟補(bǔ)充完整（用序號(hào)和箭頭連接）④→⑥→___→____→___→②

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察目標(biāo)，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_________．

（3）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于_________（高、低）倍鏡下觀察，現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作，因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備行為。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期在平原生活的人，到西藏的最初幾天里，血液中數(shù)量會(huì)增多的細(xì)胞是 （ ）

A. 巨噬細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在課間操，當(dāng)學(xué)校喇叭播放廣播體操音樂(lè)時(shí)，同學(xué)們整齊劃一、舒展有力地做著各種動(dòng)作．請(qǐng)結(jié)合如圖所示耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）優(yōu)美、律動(dòng)的廣播操音樂(lè)進(jìn)入人耳并形成聽覺(jué)的過(guò)程是：[]_____收集音樂(lè)聲波，聲波進(jìn)入中耳依次引起[]_____和[]_____的振動(dòng)，振動(dòng)傳到內(nèi)耳，刺激[]_____內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過(guò)[]_____傳到_____的聽覺(jué)中樞．

（2）同學(xué)們聽到某個(gè)口令做出有關(guān)動(dòng)作，是通過(guò)神經(jīng)結(jié)構(gòu)﹣_____完成的．因?yàn)橛?/span>_____中的語(yǔ)言中樞參與，所有是人類所特有的，屬于復(fù)雜的_____．

（3）做各種動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們能感受到頭部位置變動(dòng)情況，這主要是內(nèi)耳中[]_____和[]_____感知的結(jié)果．運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào)，并保持平衡，這是_____作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年勒索病毒席卷全球，150多個(gè)國(guó)家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊，電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密，只有支付贖金才能恢復(fù)，被攻擊者遭受嚴(yán)重的損失。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（l）勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同。生物病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____構(gòu)成。

（2）生物界內(nèi)除病毒外還有許多其他微生物，如圖所示，其中A、C、D共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____（填結(jié)構(gòu)名稱）。在釀酒和做饅頭時(shí)利用的微生物是_____（填字母）。

（3）將電腦病毒攻擊電腦的事例與由生物病毒引起的傳染病進(jìn)行類比，則電腦病毒類似于引起傳染病的_____。

（4）H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，對(duì)臨床確診為H7N9的禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。

（5）下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法正確的是_____

A.唾液酶中的溶菌酶的殺菌作用和接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹，都屬于特異性免疫

B.HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)

C.抗體是在淋巴細(xì)胞刺激下由抗原產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)

D.骨髓移植后的病人，需要長(zhǎng)期用藥，以增強(qiáng)免疫功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種動(dòng)物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，那么甲和乙的關(guān)系是（ ）

A．合作互助 B．競(jìng)爭(zhēng)

C．捕食 D．捕食和競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的

B. ②內(nèi)含有滑液，由③和⑤共同圍成

C. 骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)離不開肌肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換

D. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動(dòng)的

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