【題目】某同學(xué)用無(wú)菌棉棒蘸取一點(diǎn)乳酸菌放在經(jīng)過(guò)高溫滅菌的培養(yǎng)基上，這一過(guò)程被稱(chēng)為 。

【答案】接種

【解析】

試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用 具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記 錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。用無(wú)菌棉棒擦取池水，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，就可以把池水中的細(xì)菌真菌接種到培養(yǎng)基上，這就是細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種。

考點(diǎn): 菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖生長(zhǎng)最快的部位是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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【題目】儲(chǔ)備能源物質(zhì)是（ ）

A．維生素 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是

A. 鼻腔和肺 B. 氣管和肺

C. 呼吸道和肺 D. 呼吸道和氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，我們常能聞到水果腐爛時(shí)發(fā)出的酒味，這是由下列哪種生物分解有機(jī)物后產(chǎn)生的

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．曲霉

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【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由 和 構(gòu)成，沒(méi)有 。

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【題目】當(dāng)遇到心情不好的情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)哪些方式調(diào)節(jié)或宣泄內(nèi)心的煩惱（ ）

①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題 ②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場(chǎng) ③找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰白己 ④做些自己喜歡的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、練書(shū)法等 ⑤用甩枕頭、打沙袋等方式

A．①② B．①②③

C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1921年加拿大科學(xué)家班廷以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究，揭開(kāi)了糖尿病的發(fā)病原因，并榮獲諾貝爾生物學(xué)與化學(xué)獎(jiǎng)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是

實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

切除胰腺

出現(xiàn)糖尿

乙

結(jié)扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細(xì)胞活著

不出現(xiàn)糖尿

丙

切除胰腺，注射胰島提取液

不出現(xiàn)糖尿

A. 由甲、丙實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)

B. 由甲、乙實(shí)驗(yàn)可知：胰腺由胰島和外分泌腺組成

C. 由乙、丙實(shí)驗(yàn)可知：胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的

D. 該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，樹(shù)林里空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，主要原因是（ ）

A. 光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣溫度

B. 呼吸作用吸收了大量的熱，降低了空氣溫度

C. 蒸騰作用降低了樹(shù)林的溫度，提高了大氣濕度

D. 呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分，提高了空氣濕度，降低空氣溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案