【題目】草履蟲(chóng)生活在淡水中,靠___________進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
A. 纖毛 B. 食物泡 C. 細(xì)胞核 D. 胞肛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患急性炎癥的病人驗(yàn)血時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)下列哪一現(xiàn)象?( )
A. 白細(xì)胞增多 B. 紅細(xì)胞增多 C. 血小板增多 D. 血紅蛋白增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)草履蟲(chóng)的身體只由一個(gè)__構(gòu)成,其體形象一只倒轉(zhuǎn)的草鞋,依靠布滿全身的[1]__的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
(2)草履蟲(chóng)的呼吸通過(guò)[2]__進(jìn)行,食物通過(guò)[3]__進(jìn)入體內(nèi),食物殘?jiān)鼊t通過(guò)[5]__排出。
(3)[6]__和[7]__的作用是收集體內(nèi)多余的__和__排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察根尖的縱切玻片標(biāo)本。圖一為根尖的結(jié)構(gòu)圖,圖二為顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖三是這名同學(xué)在顯微鏡中依次看到的視野,圖四是這位同學(xué)畫(huà)的根尖某個(gè)細(xì)胞簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)制作裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡和撕取的洋蔥表皮失水,影響觀察應(yīng)當(dāng)用滴管在載玻片的中央滴一滴 ___________ 。
在根尖的結(jié)構(gòu)中,與根的伸長(zhǎng)密切相關(guān)的兩個(gè)區(qū)是[_____]和[_____]
(2)由顯微鏡視野a到視野b的操作是將根尖縱切玻片向 ________ 移動(dòng),使被觀察物體移到視野中央,
(3)由視野b到視野c,轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的________選擇圖二中標(biāo)有________ X的物鏡,由視野C到視野d的操作是調(diào)節(jié)[ ]________,使物像更清晰。
(4)圖四為某同學(xué)所繪的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞圖,多畫(huà)了_____ ,少畫(huà)了_____,圖四中[ ]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于玉米和豌豆的敘述正確的是( )
A.玉米粒和豌豆種子都是由植物的胚珠發(fā)育而來(lái)的
B.玉米和豌豆都屬于被子植物中的雙子葉植物
C.玉米植株和豌豆植株都是先開(kāi)花,然后經(jīng)過(guò)傳粉、受精形成種子
D.玉米和豌豆的雌蕊柱頭上的花粉管向下延伸,把精子運(yùn)輸?shù)街,使得精卵結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中,科學(xué)家常將細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞,原因是( )
A. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便 B. 遺傳物質(zhì)含量少
C. 形態(tài)穩(wěn)定,變異少 D. 繁殖速度快,成本低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的是②
B. 圖中四種生物都只由一個(gè)細(xì)胞就能獨(dú)立完成各種復(fù)雜的生理功能
C. 圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D. 圖中四種生物有細(xì)胞壁的是②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類與人類關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A. 有些鳥(niǎo)類能捕食農(nóng)林害蟲(chóng)
B. 能為人類提供食物
C. 鳥(niǎo)可供欣賞,愉悅心情
D. 能傳播疾病,不應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類
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