【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內的位置變化示意圖。下列說法正確的是( 。

A. 膈肌從甲到乙時,膈肌收縮

B. 膈肌從甲到乙時,呼氣

C. 膈肌從乙到甲時,吸氣

D. 膈肌從乙到甲時,肺內氣壓變小

【答案】A

【解析】

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當膈肌與肋間肌收縮,膈肌頂部下降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動,如圖中乙;當膈肌和肋間外肌舒張時,膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動如圖中甲.因此呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣。

膈肌從甲到乙時,膈肌收縮,膈肌頂部下降,表示吸氣;膈肌從乙到甲時,膈肌頂部上升,膈肌和肋間外肌舒張,肺內壓大于外界大氣壓,肺回縮,表示呼氣。呼氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài);吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人類的疾病與其防治方法,其中不正確的是 (  )

A. 糖尿病,注射胰島素制劑來治療 B. 大脖子病,吃含碘豐富的食鹽和海帶防治

C. 近視眼,配戴凸透鏡能矯正 D. 夜盲癥,多吃動物肝臟來治療

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【題目】圖為顯微鏡下蠶豆葉下表皮氣孔的開閉狀態(tài),下列敘述正確的是 (

A. ①狀態(tài)數(shù)量多,不利于植物進行呼吸作用

B. ①狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進行光合作用

C. ②狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進行蒸騰作用

D. ②狀態(tài)數(shù)量多,有利于水和無機鹽的運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往降水量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境._____

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【題目】腋窩溫度、口腔溫度、直腸溫度的平均數(shù)值分別為36.8℃、37.2℃、37.5℃,其中,最接近人的實際體溫的是(

A.腋窩溫度 B.口腔溫度 C.直腸溫度 D.手心溫度

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【題目】市場上的蘋果為了能保存較長時間,表面一般會打“蠟”,這主要是抑制了植物細胞的

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)B屬于無脊椎動物中的_____動物;根據(jù)體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與B同組的有_____(填字母代號)。

(2)由水生向陸生過渡的是_____所在的類群(填寫字母代號)。

(3)_____動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物(填字母代號)。

(4)E與飛行生活相適應的特征是:身體呈流線型,可減少飛行時的阻力。前肢變成_____,體表被覆羽毛等。

(5)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如C的幼體用_____呼吸。

(6)F特有的生殖特點是_____,可提高后代的成活率。

(7)D的身體覆蓋有_____,即可保護身體又能防止水分蒸發(fā)。

(8)上述圖片中能保持體溫恒定的有_____(填字母代號,漏填不給分)。

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【題目】下列哪項最接近人的實際體溫( 。

A. 口腔溫度 B. 腋窩溫度 C. 直腸溫度 D. ABC都是

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【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指一種身體上,心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱.請根據(jù)相關知識完成填空:

(1)兒童青少年心理健康的核心是   

(2)“我的體育成績都已達標”反映的是   方面處于健康狀態(tài).

(3)在日常生活中,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱,甚至感到焦慮、抑郁等,可以通過如圖的方法   ,使情緒得到緩解.

(4)健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質量,選擇健康的生活方式,應該從   時期開始.

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