【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,a、b代表進(jìn)行交換的物質(zhì),丙圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)分析回答。

(1)從甲圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[____]____和[____]____兩部分組成。

(2)人體在完成呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,甲圖中的[2]對(duì)吸入氣體能起到____、和清潔作用;當(dāng)甲圖中的[3]收縮時(shí),人體會(huì)完成____過(guò)程(選填“吸氣”成“呼氣”)。

(3)乙圖中的a代表的氣體是____;血液從毛細(xì)由管的M流到N端后,血液中含氧量的變化是____(選填“增加”或“減少”)。

(4)從丙圖可以看出,肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①肺泡的數(shù)量多,②肺泡外面包繞著豐富的____;③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的____細(xì)胞構(gòu)成的,這些結(jié)構(gòu)有利于它們之間進(jìn)行____。

【答案】2 呼吸道 1 濕潤(rùn)、溫暖 吸氣 二氧化碳 增加 毛細(xì)血管和彈性纖維 上皮 氣體交換

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。圖甲中1是肺,2是呼吸道,3是膈。圖乙中M是肺動(dòng)脈,N是肺靜脈,a代表的物質(zhì)是二氧化碳,b代表的物質(zhì)是氧氣,c表示吸氣,d表示呼氣。

1)呼吸系統(tǒng)的組成包括2呼吸道和1肺兩部分;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤(rùn)、溫暖和暢通。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

2)圖中的1是肺,2是呼吸道,3是膈肌。呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,呼吸道表面的黏膜能夠分泌黏液,濕潤(rùn)和清潔空氣的作用,黏膜內(nèi)表面的毛細(xì)血管對(duì)空氣有溫暖作用。吸氣時(shí):肋間肌收縮,肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都縮小這樣胸廓的容積就擴(kuò)大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程。

3)肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細(xì)血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故b氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,a二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。因此,血液從毛細(xì)血管的M端流到N端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少。

4)肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是李明同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②相當(dāng)于兩塊_____,③、④相當(dāng)于_____,⑤相當(dāng)于_____,它們共同組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自______收縮。

(2)圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的______上。

(3)骨在運(yùn)動(dòng)中起_______的作用,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)起著______的作用。

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【題目】有些藥物經(jīng)常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,其原因是( 。
A.胃能消化淀粉
B.膽汁不能消化淀粉
C.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
D.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

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【題目】下列各項(xiàng)屬于性狀的是(  )
(1)①皮膚的顏色②大拇指是否向后彎曲③帽子的大、苌砀吆团质茛菁∪獾陌l(fā)達(dá)程度⑥上衣的顏色.
A.①②③④⑤⑥
B.①②④⑤
C.①②⑤⑥
D.②③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話(huà),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)主要吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。

1)如圖是王強(qiáng)畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫(huà)出,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的_____的關(guān)系建立起來(lái)的。

3)他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周?chē)h(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明生物能夠_____環(huán)境。

4)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的那條食物鏈:_____。

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【題目】圖1是“觀察魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是______

(2)通常情況下,使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是______血管,判斷主要依據(jù)是______

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【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)心臟壁主要由____組織構(gòu)成,在心臟1-4四個(gè)腔中,[4]與[____]能直接相通,與[4]相連的血管是____(填名稱(chēng))。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)肺時(shí),肺中的氧氣會(huì)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的____結(jié)合,血液變成顏色鮮紅的____,流回心臟的[2]____,這一途徑屬于血液循環(huán)中____循環(huán)的一部分。

(3)圖中血管[5]、[6]均屬于____(選填“動(dòng)脈”“靜脈”或“毛細(xì)血管”),血液流經(jīng)[5]時(shí)血液中的氧和____會(huì)穿過(guò)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞。

(4)某病人在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[1]____。

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【題目】海帶的結(jié)構(gòu)比水綿復(fù)雜,已經(jīng)有了根和葉的分化。

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【題目】下列哪一種植物能生活在干旱而貧瘠的土壤中( )
A.葫蘆蘚
B.松樹(shù)
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