【題目】營養(yǎng)學家指出,在每日攝入的總能量中,早、中、晚的能量應該分別占 、 、和 左右。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”并獲取了實驗數據,下列分析不正確的是
次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
時間 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A. 在A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時會減少
B. 小鼠一旦學會走迷宮,就不會忘記
C. 小鼠用時越來越少,說明其學習能力越來越強
D. 若用不同的小鼠做實驗,次數可能會不同,說明學習行為受遺傳因素的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關物質,①②表示生理過程.請分析回答有關問題.
(1)圖中過程①的生理意義是實現了物質 (注:用圖中字母表示)的交換.其交換場所是肺.
(2)②過程所表示的生理過程叫做 .
(3)若E為泌尿系統(tǒng).則d的形成要經過 和腎小管的重吸收兩個生理過程.
(4)B為 系統(tǒng),負責全身各處物質的運輸.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是今年母親節(jié)小朋友獻給母親的漫畫,請回答
(1)從生殖系統(tǒng)組成的角度分析,圖中媽媽“挺”你的器官是________________
(2)“二胎政策”放開后,許多家庭即將迎來新的成員。媽媽若再生一個妹妹的可能性是_____%;妹妹新生命的起點是_________。
(3)你看到的圖中的文字后充滿感激之情,這是______反射,該反射與________特定的神經中樞有關。
(4)青春期的你遇到心里矛盾和挫折時,正確的做法是______________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射的神經結構,下列描述錯誤的是( 。
A. 該神經結構被稱為反射弧
B. 圖中的5是神經中樞
C. 完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2
D. 效應器是指傳出神經的神經末梢
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