【題目】草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是

A. ①收集管和伸縮泡 B. ②細(xì)胞質(zhì)

C. ③表膜 D. ④口溝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連在一起

A.動(dòng)物攝食 a.應(yīng)激性

B.鯨噴出水柱 b.營(yíng)養(yǎng)

C.向日葵朝向太陽(yáng) c.繁殖

D.植物開(kāi)花結(jié)果 d.生長(zhǎng)

E.人體排汗 e.排泄

F.蘑菇由小長(zhǎng)大 f.遺傳

G.子女與父母相似 g.呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是（ ）

A. 心臟 B. 肺部毛細(xì)血管

C. 肝臟 D. 頭部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)該分別占 、 、和 左右。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果，這對(duì)分析我國(guó)近年來(lái)華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助。

(1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。

(2)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)時(shí)下肢受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出．此時(shí)應(yīng)該（　�。�
A.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
B.壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
D.只用“紅藥水”處理傷口即可

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 結(jié)構(gòu)①是感受器

B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

C. 該縮手反射屬于條件反射

D. 神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是脊髓的橫切面及反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答。

（1）若此反射過(guò)程為膝跳反射，手掌外側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于圖中字母[________ ] 所示的結(jié)構(gòu)。

（2）圖中字母e所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________。

（3）神經(jīng)沖動(dòng)（興奮）在反射弧中的傳導(dǎo)順序依次是________。（用“字母”和“→”表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在木本植物的莖里，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)以及運(yùn)輸方向是（　�。�
A.導(dǎo)管、向下
B.篩管、向下
C.導(dǎo)管、向上
D.篩管、向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案