【題目】圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是_______,它是由圖中的__________構(gòu)成。(用圖中數(shù)字代碼回答)將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[ ]_____,發(fā)育成根的是[ ]_____。
(2)菜豆種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______ 。我們平常吃的豆油主要利用大豆種子哪個(gè)部分加工而成?_________。
(3)菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________。
【答案】 胚 6789 6胚芽 8胚根 9子葉 子葉 菜豆種子有2片子葉,沒(méi)有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里;玉米種子有1片子葉,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里
【解析】(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括圖中的胚和種皮兩部分,在種子中胚包括7是胚軸、6是胚芽、8是胚根、9是子葉,胚是其主要的部分,將來(lái)發(fā)育成新的植物體。胚根將來(lái)發(fā)育為根,胚芽將來(lái)發(fā)育為莖和葉,胚軸連接根和莖,子葉兩片,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,它是由圖中的6789構(gòu)成。將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是6胚芽,發(fā)育成根的是8胚根。
(2)菜豆種子的子葉兩片,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,菜豆種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是9子葉。我們平常吃的豆油主要利用大豆種子的子葉加工而成。
(3)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過(guò)菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,如圖所示:
菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是菜豆種子有2片子葉,沒(méi)有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里;玉米種子有1片子葉,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是螳螂外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透氣的凡士林,一段時(shí)間后,螳螂的生命活動(dòng)會(huì)停止,這是因?yàn)轶胗糜诤粑钠鞴俜植荚赱]________。
(2)螳螂的運(yùn)動(dòng)中心是[________。這一部位有3對(duì)________,從形態(tài)上看,該結(jié)構(gòu)和觸角都是________的,所以螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物;螳螂還有2對(duì)________,可以飛行。
(3)螳螂的體表有外骨骼,該結(jié)構(gòu)可以________,適于螳螂在干燥的陸地生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于( 。
A. 綠色植物的光合作用 B. 本身的呼吸作用
C. 各種草食性動(dòng)物 D. 各種肉食性動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是染色體、DNA關(guān)系的示意圖,根據(jù)圖示請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:
(1)圖中(一)表示_____,它存在于_____中;圖中(二)表示_____,其中A為_____,B為_____;圖中(三)表示_____.
(2)(一)是由_____和_____組成,其中_____是主要的遺傳物質(zhì).
(3)控制生物性狀的是_____,它存在于_____上,是_____的片斷.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種動(dòng)物,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 鯽魚(yú),身體呈流線型,用鰓呼吸,身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流的方向
B. 青蛙能在陸地生活,依靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此是陸生動(dòng)物
C. 它們?cè)谶M(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓
D. 大熊貓?zhí)ド溉,被譽(yù)為“活化石”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是
A. 吃酸梅分泌唾液
B. 針扎手立即縮回
C. 看小說(shuō)開(kāi)懷大笑
D. 眼中落入沙子會(huì)流淚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究食物腐敗的原因,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶,同時(shí)灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進(jìn)行持續(xù)觀察(如圖所示)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可能性最大的是
A. 乙腐敗時(shí),甲沒(méi)有腐敗 B. 甲、乙永不腐敗
C. 甲、乙會(huì)同時(shí)腐敗 D. 甲腐敗時(shí),乙沒(méi)有腐敗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃樹(shù)的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的________器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是________.
(3)花粉從①中散發(fā)出來(lái),散落到③的過(guò)程叫做________ . 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過(guò)程叫做________
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來(lái),種子是由________發(fā)育而來(lái).
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