【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存，在下列吃與被吃的生物關(guān)系中，構(gòu)成食物鏈的是

A. 白菜→菜青蟲→食蟲鳥 B. 陽光→牧草→牦牛

C. 蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D. 水分→牧草→綿羊→牧民

【答案】A

【解析】試題分析：食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年秋冬季節(jié)給青少年接種流腦疫苗，這是為了（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護易感人群 D. 殺滅體內(nèi)流腦病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲、蛙、鳥在生殖發(fā)育上的共同點是

A. 交配 B. 蛻皮 C. 受精 D. 變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的幼蟲要經(jīng)過幾次蛻皮才能發(fā)育成成蟲（　�。�

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蠶豆種子結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成新植物體的是

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的，包括種皮和胚兩部分。胚實際上就是幼小的生命體，它包括胚芽、胚軸、胚根和_____。種子中的子葉或_____里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將產(chǎn)量低、品質(zhì)差的蘋果樹盡快培育成優(yōu)良品種，最適合的措施是進行

A. 果枝扦插 B. 果枝嫁接

C. 種子繁殖 D. 重新栽種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是______（填字母）；屬于無脊椎動物的是__________（填字母）。

（2）D生活在陰濕的地方，在葉的背面常常長有孢子囊群，成熟的___________散落出來可發(fā)育成葉狀體。

（3）E生活在水中，它用 _______ 呼吸。 A是脊椎動物由_______向_______進化的過渡類型。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是（ ）

A. 大白菜會變硬、體積縮小 B. 大白菜會變硬、體積變大

C. 大白菜會變軟、體積變大 D. 大白菜會變軟、體積縮小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案