【題目】下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是

A. 遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異一定是可遺傳的變異

B. 變異對(duì)生物的生存都是不利的

C. 變異對(duì)生物的生存都是有利的

D. 變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代

【答案】A

【解析】

變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異一定是可遺傳的變異，A正確；變異包括有利分為有利變異和不利變異，而不是變異對(duì)生物的生存都是不利的，B錯(cuò)誤；變異包括有利分為有利變異和不利變異，而不是變異對(duì)生物的生存都是有利的，C錯(cuò)誤；變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異，而不是變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）

A.卵巢B.輸卵管C.小腸D.子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于科學(xué)探究的步驟是（ ）

A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.制作標(biāo)本D.表達(dá)與交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。請(qǐng)分析回答：

（1）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中，與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)分別是__________________________________；家鴿飛行需要大量氧氣，與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是_____________________。

（2）某些生物與環(huán)境相適應(yīng)形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有___________，能防止人體消化液侵蝕，適于寄生生活；蝗蟲和蜥蜴體表分別有___________，起保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。

（3）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。蝌蚪生活在水中，主要以藻類為食，青蛙成體水陸兩棲生活，主要以昆蟲為食。這些生活習(xí)性，可以減少同種生物之間______________的生存斗爭(zhēng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器的生物是

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 流感病毒 D. 草履蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是( )

①卵巢是女性主要的生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞

②睪丸是男性主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子

③胚胎意味者新生命的開(kāi)始

④睪丸和卵巢都能分泌性激素

⑤人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行

⑥精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵

A.①③④⑤⑥B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加深、加快，心跳也隨之加快，這種人體器官系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)作用主要靠

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C.呼吸系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.循環(huán)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)伸出手臂做一個(gè)屈肘動(dòng)作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹兩個(gè)部分

B. 骨與骨之間的連結(jié)叫作關(guān)節(jié)

C. 做屈肘動(dòng)作時(shí)上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

D. 人體的任何動(dòng)作都是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下多系統(tǒng)共同配合完成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生殖發(fā)育是生物的重要特征，不同類群的生物繁育后代的過(guò)程既各有特點(diǎn)，又存在共同規(guī)律，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）從遺傳信息傳遞的方面看，生物都能將自身的遺傳物質(zhì)從親代傳到子代。如:無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代，只具有______的遺傳物質(zhì)，保持了親子代之間遺傳特性的一致性;有性生殖產(chǎn)生的后代，具有______的遺傳物質(zhì)，能產(chǎn)生可遺傳的變異，為進(jìn)化提供更豐富的材料。兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是:______。

（2）從提高后代成活率的方面看，許多生物的生殖結(jié)構(gòu)具有起保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)作用的部分。如:鳥卵的卵白、卵黃、卵売、卵殼膜等，為______將來(lái)發(fā)育成雛鳥提供了營(yíng)養(yǎng)和保護(hù);哺乳類的胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)，能通過(guò)______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）從擴(kuò)大分布范圍的方面看，許多生物形成了易于傳播后代、擴(kuò)大分布范圍的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。如:真菌能產(chǎn)生大量的______，這種結(jié)構(gòu)小而輕，易于擴(kuò)散到各處;細(xì)菌快速繁殖和遇到不良環(huán)境能形成______的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。

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