如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙B、曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分C、曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物D、曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在“觀察種子結(jié)構(gòu)”這一實驗中，在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，能染成藍(lán)色的部分是（　�。�
A、子葉B、胚C、胚乳D、果實和種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

滴加
 
可以鑒定食物中是否含有淀粉；利用蛋白質(zhì)遇高溫會
 
的原理可以鑒定食物中的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

仔細(xì)觀察比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和
 
．
（2）種子中的胚將來能發(fā)育成一株植物體，圖中菜豆種子的胚包括[1]
 
、[2]
 
、[4]
 
、[5]
 

（3）如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)的是圖中的[7]
 
，它是否屬于胚的結(jié)構(gòu)？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)觀察種子結(jié)構(gòu)的實驗步驟如下：
（1）觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)
①取一粒菜豆種子，觀察它的外形．
②剝?nèi)ピ摲N子最外面的一層薄皮，分開合攏著的豆瓣．
③觀察種子的結(jié)構(gòu)．
（2）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)．
④取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形．
⑤剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮．
⑥用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開．
⑦在縱剖面上滴一滴
 
，觀察玉米種子各部分的顏色變化．
根據(jù)以上實驗回答下列問題．
（1）以上步驟中錯誤的是[
 
]，在橫線上將其改正
 

（2）菜豆種子最外面的一層薄皮是
 
，屬于
 
組織．
（3）菜豆種子的兩個豆瓣是
 
，作用是
 
．
（4）⑦步驟中橫線上該填一種化學(xué)藥劑，其名稱為
 
，玉米種子被該化學(xué)藥劑染成藍(lán)色的部分含有
 
，被稱為
 
，作用是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化．如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．以下哪幅圖能表示A-F過程，有機(jī)物含量變化的情況（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

小麥種子萌發(fā)成幼苗的早期營養(yǎng)來自于（　�。�
A、胚B、胚乳C、溫度D、土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，這主要是為了（　　）
A、防止害蟲咬壞種子B、防止陽光暴曬C、提高土壤溫度，減少水分散失D、增加土壤中的氧氣含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列提供的資料，請分別提出合理的假設(shè)．
資料一：許多農(nóng)作物一定要在春天播種，而在天寒地凍時不宜播種．
假設(shè)：
 
．
資料二：在播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕．如果剛下過一場小雨，不用澆水也可以播種．而過于潮濕的地里播下的種子不會萌發(fā)，反而會造成種子霉?fàn)�．
假設(shè)：
 
．
資料三：家作物播種前往往要先松土，使土壤內(nèi)充足的空氣．
假設(shè)：
 
．

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同步練習(xí)冊答案