【題目】下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( 。
A.望梅止渴
B.老馬識(shí)途
C.上課鈴響,同學(xué)進(jìn)教室
D.打寒戰(zhàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)都具有的功能是( )
①產(chǎn)生生殖細(xì)胞②分泌性激素③輸送生殖細(xì)胞④為受精和胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所.
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草魚(yú)又名鯇[huàn]魚(yú),一般喜居于水的中下層和近岸多水草區(qū)域,為典型的草食性魚(yú)類(lèi),是中國(guó)淡水養(yǎng)殖的四大家魚(yú)之一。我國(guó)南方采用飼喂蠶豆、流水養(yǎng)殖等方法養(yǎng)育成的草魚(yú),因其肉質(zhì)結(jié)實(shí)、清爽而得名脆肉鯇?zhuān)哂泻芨叩慕?jīng)濟(jì)價(jià)值。
(1)草魚(yú)的骨上附著的_______十分發(fā)達(dá),這與其長(zhǎng)期在活水中游泳的生活習(xí)性相適應(yīng)。草魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自身體_______部和軀干部的擺動(dòng),同時(shí)離不開(kāi)各種_______的協(xié)調(diào)作用。
(2)活水池塘比普通池塘水溶氧量高,有利于草魚(yú)通過(guò)鰓絲中的_______與水進(jìn)行氣體交換,氧氣隨草魚(yú)的血液循環(huán),送至全身細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)參與_______的分解,為草魚(yú)的生活提供需要的能量。草魚(yú)不停地吞水,從鰓蓋后緣流出的水中氣體含量發(fā)生了變化,其中氧的含量減少,二氧化碳的含量_______。
(3)烹飪草魚(yú)前,一般要去除魚(yú)體表覆蓋的_______。
(4)有些地區(qū)有吃魚(yú)生(生魚(yú)片)的習(xí)慣。有人因常年吃這道美味的生魚(yú)片,導(dǎo)致膽內(nèi)寄生許多華枝睪吸蟲(chóng)(又名肝吸蟲(chóng)),引起了肝吸蟲(chóng)病。
①華枝睪吸蟲(chóng)屬于_______動(dòng)物,身體呈_______對(duì)稱(chēng)。
②為避免因?yàn)槌缘~(yú)而感染華枝睪吸蟲(chóng),建議應(yīng)該_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)病毒是圖中的_____(填序號(hào))。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)甲可形成_____,它是甲的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
(3)甲、乙、丙、丁結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_____,不能像綠色植物一樣制造有機(jī)物,生活方式為異養(yǎng)。
(4)夏天,受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這是圖中_____(填序號(hào))生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。拍打發(fā)霉的衣服時(shí),常有“粉塵”飛揚(yáng),“粉塵”是霉菌的_____。
(5)從戊可以看出,細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為_____參與物質(zhì)循環(huán)的。
(6)如果大肆捕殺鷹之后,兔的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化,因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持_____中起著重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[____]___。
(2)人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是__,它結(jié)構(gòu)的基本單位是_____,這個(gè)基本單位的壁由___上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有__圍繞著,適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(3)既是呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)同時(shí)也是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是[_____]。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】交警要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣,此時(shí)司機(jī)的膈肌處于( 。顟B(tài).
A.收縮
B.舒張
C.收縮和舒張
D.收縮或舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭(zhēng)奪配偶的武器,按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn),現(xiàn)代雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是( 。
A.代代經(jīng)常使用的結(jié)果
B.自然選擇的結(jié)果
C.保衛(wèi)自己的需要
D.繁衍后代的需要
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)單位的等級(jí)越大,包括生物共同特征和種類(lèi)數(shù)量之間的關(guān)系是( )
A.共同特征少,種類(lèi)數(shù)量多
B.共同特征少,種類(lèi)數(shù)量少
C.共同特征多,種類(lèi)數(shù)量少
D.共同特征多,種類(lèi)數(shù)量多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你見(jiàn)過(guò)“孔雀開(kāi)屏”“仙鶴起舞”嗎?其主要目的是( 。
A.向人們展示它們的美麗
B.嚇走敵害
C.雄性吸引雌性,利于繁殖
D.尋找食物
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