【題目】圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為_______循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。
(2)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是________。
(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[ ] ______。在肺循環(huán)中,血液成分的變化主要發(fā)生在________。
【答案】體 防止血液倒流 B右心室 肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
【解析】
圖中:A是右心房、B是右心室、C是左心室、①是肺靜脈、②是肺動(dòng)脈,血液循環(huán)途徑如下:
(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)叫血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)途徑如下:
(2)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,在心房和心室之間房室瓣,在心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流。因此,A右心房和B右心室之間有房室瓣,作用防止血液倒流。
(3)肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,這樣靜脈血就變成了動(dòng)脈血。因此,肺循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的B右心室。在肺循環(huán)中,血液成分的變化主要發(fā)生在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,據(jù)圖示說明 ( 。
A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前
B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等
C. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等
D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)所做的“探究玉米種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,將甲裝置置于溫暖的環(huán)境中,乙裝置置于寒冷的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察到2號(hào)種子萌發(fā)了,其他五粒種子均不萌發(fā)。據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中2號(hào)種子能夠萌發(fā)的原因是_________。
(2)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷是_________。
(3)玉米種子的結(jié)構(gòu)由胚、胚乳、種皮和果皮組成。觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,遇碘會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_________。
(4)在玉米開花時(shí),人們常采用________方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,減少玉米果穗缺,F(xiàn)象的發(fā)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人失聰,經(jīng)檢查,醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)沒有受損傷,那可能的受損部位是( 。
A.內(nèi)耳
B.鼓膜
C.中耳
D.聽覺神經(jīng)或聽覺中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)甲圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支,并在支氣管最細(xì)的末端形成許多_____。
(2)乙圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。
(3)丙圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,所以,肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,只需經(jīng)過_____層細(xì)胞。
(4)(2)(3)小題中所述結(jié)構(gòu)特點(diǎn),適于_____與_____之間進(jìn)行氣體交換。
(5)兩圖所示的氣體按照d方向離開肺泡時(shí),丁圖中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白天,當(dāng)你從電影院里走到大街上時(shí),瞳孔的變化是( )
A.瞳孔不發(fā)生變化
B.瞳孔由小變大
C.瞳孔由大變小
D.無(wú)法確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說:“人有人言,獸有獸語(yǔ)”蜜蜂是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的( )
A.舞蹈
B.聲音
C.氣味
D.動(dòng)作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次正確的是( 。
A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體
B.個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D.組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體
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