【題目】下面左側(cè)是尿的形成過(guò)程示意圖,右側(cè)是分別取自一個(gè)健康人的血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量比較表(單位:克/100毫升),請(qǐng)分析圖、表回答問(wèn)題
主要成分 | 樣品A | 樣品B | 樣品C |
水 | 98 | 96 | 90 |
蛋白質(zhì) | 0.03 | 0 | 8 |
葡萄糖 | 0.1 | 0 | 0.1 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 1.1 | 0.72 |
尿素 | 0.03 | 1.8 | 0.03 |
(1)寫(xiě)出圖中結(jié)構(gòu)①~③的名稱:①________②________③________
(2)表格中的三個(gè)樣品分別是:樣品A________樣品B________ 判斷依據(jù)是__________樣品C________ 判斷依據(jù)是________________
(3)表格中的三個(gè)樣品分別取自左圖中的哪個(gè)部位,請(qǐng)連線:
______
(4)樣品A中有葡萄糖,而樣品B中沒(méi)有,這是因?yàn)樵?/span>[______]處發(fā)生了________作用
【答案】腎小球 腎小囊 腎小管 原尿 尿液 不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),而是含有大量的尿素 血漿 含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì) 動(dòng)脈——樣品C②——樣品A④——樣品B ③ 重吸收
【解析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)圖中,①腎小球、②腎小囊、③腎小管、④收集管,表格中液體A原尿、液體B尿液、液體C血漿。
(1)由分析可知:①腎小球 ②腎小囊 ③腎小管。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此原尿與血液相比不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)、尿液與原尿相比不含葡萄糖,正常人尿液的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等物質(zhì)。從表中可以看出樣品A中含有葡萄糖,但基本上不含有蛋白質(zhì),是原尿;樣品B中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì),只含有尿素、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),是尿液;樣品C中含有蛋白質(zhì)和葡萄糖,是血漿。
(3)血漿在動(dòng)脈中;血液經(jīng)腎小囊過(guò)濾后為原尿;原尿經(jīng)重吸收形成尿液。
(4)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下物質(zhì)形成尿液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈組成。
(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:____________________________________________。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是__________關(guān)系。
(4)圖中生產(chǎn)者是________,鼠、兔、蛇、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱為_______者,細(xì)菌、真菌(圖中沒(méi)有標(biāo)出)則是_________者,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________。
(5)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是______________。個(gè)體數(shù)量最少的生物是______________。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是______________。
(7)若土壤中含有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是____________
(8)如果鷹大量減少,那么短時(shí)間內(nèi)鼠和兔的數(shù)量將會(huì)_________(“增加”或 “減少”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌菌落的特征是( 。
A. 菌落較小,表面光滑粘稠 B. 菌落較大,呈纖毛狀
C. 菌落較大,呈青綠色 D. 菌落較小,呈絮狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測(cè)了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結(jié)構(gòu),C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過(guò)程分別是( )
A.腎小管、重吸收作用
B.腎小管、濾過(guò)作用
C.腎小球、重吸收作用
D.腎小球、濾過(guò)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇子口必須加水密封,其目的是( 。
A. 隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖
B. 阻止塵埃、細(xì)菌入壇,防止污染
C. 造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵
D. 阻止氣體對(duì)流,利于醋酸菌無(wú)氧呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖甲中④儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.圖乙中的①是由圖甲中的②發(fā)育而來(lái)的
C.圖丙的花只能自花傳粉,花粉從②落到①
D.圖丁中的①是我們食用的部分是由圖丙的⑤發(fā)育而來(lái)
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