6.如圖是克隆羊的產(chǎn)生過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)A羊所起的主要是提供了細(xì)胞核,B羊所起的主要是提供了細(xì)胞質(zhì),C羊所起的主要是提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所.
(2)若A羊是一只白毛羊,B羊是一只黑毛羊,那么克隆出來(lái)的羊肯定是一只白毛羊.
(3)克隆羊“多莉”幾乎與哪只羊長(zhǎng)得一模一樣?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?A,因?yàn)锳羊提供了細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息中心
(4)能否僅用A羊克隆出于A羊幾乎一模一樣的D羊來(lái)?若能,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的克隆方案.能.用A羊的去核卵細(xì)胞與A羊的體細(xì)胞細(xì)胞核融合形成融合細(xì)胞,體外培養(yǎng)形成胚胎后移入A羊子宮內(nèi)發(fā)育,即可克隆出與A羊幾乎一模一樣的D羊來(lái)..

分析 (1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).

解答 解:(1)“在克隆羊‘多莉’的培育過(guò)程中”,B羊所起的作用是提供了細(xì)胞質(zhì).A羊所起的作用是提供了細(xì)胞核,C羊所起的作用是提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所(子宮).
(2)克隆羊的細(xì)胞核來(lái)自于“A羊”,具有“A羊”的全部遺傳信息,因此克隆羊幾乎和A羊長(zhǎng)得一模一樣.所以“若A羊是一只白毛 羊”,那么克隆出來(lái)的羊肯定是一只白毛羊.
(3)克隆羊“多莉”幾乎與A羊長(zhǎng)得一模一樣,因?yàn)锳羊提供了細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息中心
(4)能僅用A羊克隆出與A羊幾乎一模一樣的D羊來(lái),具體方案是:用A羊的去核卵細(xì)胞與A羊的體細(xì)胞細(xì)胞核融合形成融合細(xì)胞,體外培養(yǎng)形成胚胎后移入A羊子宮內(nèi)發(fā)育,即可克隆出與A羊幾乎一模一樣的D羊來(lái).
故答案為:(1)提供了細(xì)胞核;提供了細(xì)胞質(zhì);提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所  
(2)白毛 
(3)A;因?yàn)锳羊提供了細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳信息中心   
(4)能.用A羊的去核卵細(xì)胞與A羊的體細(xì)胞細(xì)胞核融合形成融合細(xì)胞,體外培養(yǎng)形成胚胎后移入A羊子宮內(nèi)發(fā)育,即可克隆出與A羊幾乎一模一樣的D羊來(lái).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于扁形動(dòng)物的是( 。
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17.左心室的壁比右心室的壁厚的原因是( 。
A.左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng)
B.主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小
C.左心室比右心室輸出的血量多
D.左心室比右心室大

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14.小羽西從小就特別愛(ài)喝牛奶,所以她生長(zhǎng)得很快,并且很少得病,那么牛奶中可以促進(jìn)身體生長(zhǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)的物質(zhì)是( 。
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1.如圖是植物常見(jiàn)的生殖方式,請(qǐng)回答:

(1)A、B、C所示的生殖方式,我們把它叫做無(wú)性生殖,其中A為壓條,B為扦插,C為嫁接.
(2)圖C生殖方式操作的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起.
(3)圖C的生殖方式又主要分為兩種,②圖為枝接,①圖為芽接.
(4)該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)有保持親本的優(yōu)良性狀、繁殖速度快.

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11.下列敘述中正確的是( 。
A.在遺傳過(guò)程中,總是父親的基因遺傳給兒子的
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.隱性性狀是指不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從小腸進(jìn)入血液,需經(jīng)過(guò)(  )細(xì)胞.
A.1層B.2層C.3層D.4層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖分析回答.

(1)人體形成尿液的器官是[1]腎臟.健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇8]腎小管的重吸收作用.
(2)醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí),發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),如果是腎臟有疾病,最可能的病變部位是[6]腎小球.
(3)圖中[5]指入球小動(dòng)脈,其中流動(dòng)的液體是動(dòng)脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.完成實(shí)驗(yàn):
甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料.請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用:
(1)實(shí)驗(yàn)變量:是否加入甲狀腺活性物質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B,各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時(shí)喂食.
②A缸每天加入適量的甲狀腺激素;
B缸不加入甲狀腺激素.
③每天做好觀察記錄.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A缸發(fā)育速度快,更容易長(zhǎng)成體型較小的青蛙.
(4)得出結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育.

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同步練習(xí)冊(cè)答案