6.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.海帶屬于藻類,它有真正的根
B.苔蘚植物有莖和葉,根是假根
C.蕨類植物有根、莖、葉,并有專門(mén)的輸導(dǎo)組織
D.古代蕨類植物遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代形成煤

分析 自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,包括被子植物和裸子植物;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.

解答 解:A、海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,A錯(cuò)誤.
B、苔蘚植物無(wú)根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,其生殖離不開(kāi)水.B正確;
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大,C正確.
D、在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來(lái),這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤炭.D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握各類植物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不屬于可遺傳的變異的是( 。
A.玉米中出現(xiàn)白化苗B.高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體
C.色覺(jué)正常的夫婦生下色盲兒子D.長(zhǎng)期從事野外作業(yè)的人皮膚變黑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.胎兒在生長(zhǎng)和發(fā)育的過(guò)程中是不產(chǎn)生廢物的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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14.下列屬于相對(duì)性狀的( 。
A.豌豆的圓粒與綠粒B.貓的黑毛和兔的白毛
C.人的有耳垂與卷舌D.人的雙眼皮和單眼皮

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1.如圖分別是植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是B(填序號(hào)A或B).
(2)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜,支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁.
(3)控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核(其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)).
(4)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在[⑥]細(xì)胞質(zhì)中完成的(其內(nèi)有線粒體等結(jié)構(gòu)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列措施中,與利用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的做法是(  )
A.合力密植B.增加大棚中的二氧化碳濃度
C.夜間降低大棚內(nèi)的溫度D.陰天時(shí)大棚內(nèi)開(kāi)燈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中所處的地位主要是( 。
A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.消費(fèi)者和分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)如圖現(xiàn)象,則最可能出錯(cuò)的步驟是(  )
A.撕取表皮B.展平表皮C.滴加碘液D.蓋蓋玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是( 。
A.有成形的細(xì)胞核B.沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.無(wú)芽孢、鞭毛等D.有細(xì)胞壁

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