16．我國特有的中華鱘和白鰭豚終生生活在水中，它們分別屬于（　�。�
A．魚類、魚類B．哺乳類、魚類C．魚類、哺乳類D．哺乳類、哺乳類

分析 （1）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．
（2）哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛，胎生哺乳，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定等．

解答 解：中華鱘終生生活在水中，用鰓呼吸，卵生，因此屬于魚類；
白鰭豚用肺呼吸，胎生，因此屬于哺乳動(dòng)物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物和魚類的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“七月棗八月例，九月石榴紅透皮”在這成熟的季節(jié)，石榴籽或紅或粉粒晶瑩剔透．這種帶有顏色的物質(zhì)位于石榴果肉細(xì)胞的（　�。┲校�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面屬于陸地生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物的分類單位由大到小的排列順序是（　�。�
A．界、綱、目、門、科、屬、種B．種、屬、科、目、綱、門、界
C．門、綱、界、目、科、科、種D．界、門、綱、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行觀察，請回答相關(guān)問題．

（1）在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了觀察清楚，都要用碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，刮取口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在載玻片中央滴的液體是生理鹽水．
（2）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→對光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放．
（3）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進(jìn)行觀察．
（4）對光時(shí)，左眼注視③目鏡，同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[⑤]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個(gè)視野呈雪白色為止．
（5）觀察時(shí)，看到的物像如甲圖所示，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)后才能達(dá)到乙圖的效果．
（6）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答，圖中表示物鏡的是[④]，觀察到物像后，微調(diào)[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰．
（7）此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“5×”和“10×”，則物像被放大50倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．研究生物學(xué)的最基本方法是（　�。�
A．觀察法和實(shí)驗(yàn)法B．調(diào)查法和分類法C．比較法和歸納法D．調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．普通光學(xué)顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．目鏡和物鏡B．轉(zhuǎn)換器和反光鏡C．遮光器和反光鏡D．反光鏡和目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于“綠色植物在生物圈中的作用”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
B．綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水循環(huán)
C．綠色植物為生物圈中的動(dòng)物提供了棲息場所
D．綠色植物的呼吸作用為人類及動(dòng)物提供了生存的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．野外采集水螅的最好地點(diǎn)是（　　）
A．富有藻類的淺海B．生有水草的靜水池塘
C．緩流石塊下D．緩流清澈、富有水草的小河

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同步練習(xí)冊答案