【題目】由于某些真菌的感染,幾年內(nèi)使某森林的樹木的顏色都變成灰白色。多年后,不同顏色蛾的數(shù)量最符合的圖是

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存,當(dāng)生物的體色與環(huán)境顏色一致時,生物就容易生存下去,否則,生物就會被淘汰當(dāng)環(huán)境顏色為灰白色時,體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環(huán)境的顏色相近,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去,這是適者生存;體色為棕色的蛾類因體色與環(huán)境顏色存在巨大反差,則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰,這是不適者被淘汰;因此多年以后,使得該森林中不同顏色的蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,棕色蛾類的數(shù)量相對少,灰色和白色的蛾類數(shù)量相對較多,可見,C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張軍同學(xué)因身體不適到印江縣人民醫(yī)院檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì),請分析他腎臟的哪個部位可能發(fā)生了病變:

A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D輸尿管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)細菌的形狀有螺旋狀、球狀和____狀。

(2)細菌雖有[A]二集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為____生物。

(3)有些細菌細胞沒有[D]和[]。

(4)與植物細胞不同,細菌大多沒有____,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____者。

(5)細菌靠____進行生殖。

三、實驗探究題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體發(fā)育是從( )開始的.

A.精子 B.卵細胞 C.受精卵 D.新生兒誕生

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【題目】如圖為某同學(xué)“觀察細菌、酵母菌和霉菌”的實驗后,畫出的幾種細菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細觀察,回答下列問題:

(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是____的直立菌絲。

(2)噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細胞中。

(3)屬于原核生物的是圖_____。有些這類生物在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,對不良環(huán)境有較強的抵抗力。

(4)能進行孢子生殖的是圖_____中的生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在染色體上控制生物性狀的小片段叫( )

A. 基因 B. 染色體 C. 性狀 D. DNA

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【題目】圖是一朵花的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 這是一朵兩性花

B. 過程⑦表示該花的傳粉方式是自花傳粉

C. 傳粉受精后,結(jié)構(gòu)③將發(fā)育成種皮

D. 從結(jié)構(gòu)層次看,結(jié)構(gòu)⑥屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種激素中,可用于治療糖尿病的是( 。
A.胰島素
B.生長激素
C.腎上腺素
D.甲狀腺激素

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【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實驗,以下說法不正確的是()

A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量

B. 實驗時甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯

C. 實驗中K1,關(guān)閉,K2打開時,實驗者的隔肌處于舒張狀態(tài)

D. 實驗證明:與吸人的氣體相比.人體呼出的氣體中二氧化碳較多

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