A. | 左心房 | B. | 肺泡 | C. | 腎小球 | D. | 小腸絨毛 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
.
從血液循環(huán)圖中看出:
A、血液流經(jīng)左心房是血液不發(fā)生變化;
B、血液流經(jīng)肺泡時,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,因此血液流經(jīng)肺泡時由靜脈血變成了動脈血;
C、血液流經(jīng)腎小球時只發(fā)生了過濾作用沒有發(fā)生氣體交換,因此血液不發(fā)生變化;
D、血液經(jīng)流小腸絨內(nèi)的毛細(xì)血管時,血液中的氧氣擴散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞氧化分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液.血液由含氧氣多的動脈血變?yōu)楹鯕馍俚撵o脈血.
因此血液流經(jīng)小腸絨毛后,由動脈血變?yōu)殪o脈血.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非處方藥可隨意服用,處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,服用的藥物劑量應(yīng)該聽從醫(yī)師的囑托,用多了反而起副作用 | |
B. | 服用的藥物劑量越大,療效越好 | |
C. | 俗話說“是藥三分毒” | |
D. | 進(jìn)口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜、耳蝸 | B. | 耳蝸、大腦 | C. | 聽小骨、大腦 | D. | 鼓膜、大腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移栽樹木時帶一個土坨--蒸騰作用 | |
B. | 為道路邊的綠化樹剪枝--蒸騰作用 | |
C. | 栽培大棚蔬菜時降低夜間溫度--呼吸作用 | |
D. | 提高二氧化碳濃度使作用增產(chǎn)--光合作用 |
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