12.在生物分類等級(jí)中,最大分類單位是界,最小的分類單位是種.

分析 自然界中的生物多種多樣,我們要對(duì)他們進(jìn)行分類,可以分為不同的等級(jí),分析解答.

解答 解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關(guān)系最近.
故答案為:界;種.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.環(huán)境對(duì)兩棲動(dòng)物生存繁衍的影響是( 。
A.兩棲動(dòng)物適合生存在溫暖潮濕的近水陸地
B.地球水域環(huán)境的減少和污染危及了兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
C.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育不能擺脫水環(huán)境的束縛
D.前三項(xiàng)都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如果我們?cè)诼飞峡吹揭桌蓿瑧?yīng)該撿起投入到貼有下列哪種垃圾標(biāo)志的收集箱中(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.當(dāng)人們?cè)诤_厹\水區(qū)玩耍時(shí),要注意海蜇這類腔腸動(dòng)物的威脅,因?yàn)樗捏w表有( 。
A.刺細(xì)胞B.角質(zhì)層C.外骨骼D.體毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.走進(jìn)潮濕的地下室,往往聞到一股霉味,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.霉菌大量繁殖,菌絲發(fā)出的氣味B.霉菌的孢子四處飄散,進(jìn)入鼻腔C.霉菌大量繁殖,有機(jī)物腐爛的氣味D.地下室過(guò)潮,是水蒸氣的味道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.合理密植有利于提高單位面積產(chǎn)量,其主要原因是( 。
A.充分利用陽(yáng)光B.充分利用土壤肥力
C.增加植株數(shù)目D.充分利用土壤水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請(qǐng)你來(lái)進(jìn)行探究
請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)材料和用具,探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
一定數(shù)量的活蚯蚓、紙板、玻璃板.
(1)提出問(wèn)題:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)作出假設(shè):蚯蚓在粗糙的物體(或硬紙板)表面爬得快.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:取兩條同樣的蚯蚓,分別放在紙板和玻璃板上,觀察其運(yùn)動(dòng)速度.
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:蚯蚓在紙板上爬得快.
(5)實(shí)驗(yàn)分析:蚯蚓通過(guò)肌肉和剛毛配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng),紙板比較粗糙,有利于蚯蚓剛毛的固定.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異,但是它們具有一些相同的特點(diǎn).它們區(qū)別于綠色植物之處,在于它們的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,它們不能進(jìn)行光合作用,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.分析實(shí)驗(yàn)方案,完成探究過(guò)程.
   小敏同學(xué)做了“探究影響西瓜種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):甲、乙、丙三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙,再將相同數(shù)量的西瓜種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)(如圖)數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝置
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)該同學(xué)若只設(shè)置乙、丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)需一定量的水分嗎?
(2)若探究“光照對(duì)西瓜種子萌發(fā)的影響”,該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
①取乙、丙培養(yǎng)皿分別換上濕潤(rùn)的濾紙,再將相同數(shù)量的西瓜種子放在濾紙上面,將它們置于25攝氏度的環(huán)境中.
②乙培養(yǎng)皿見光,丙培養(yǎng)皿不見光.
③數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況.
(3)你預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和光照無(wú)關(guān).

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