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【題目】從生物體的結構層次角度分析，人體小腿上一塊完整的腓腸肌屬于（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】C

【解析】一塊肌肉：外面的膜屬于上皮組織，肌腹主要是肌肉組織，內外分布著豐富的血管和神經，兩端的肌腱和血管內的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊肌肉也是由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示“觀察小魚尾鰭內血液的流動’實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗的方法步驟和現象，回答下列問題

（1）做此實驗時使用_____（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況．

（2）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是_____．

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，你認為，[2]是_____血管，判斷的主要依據是_____．該血管管壁只由_____扁平上皮細胞構成，管內血流速度最慢．這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換．血管[3]的類型是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次為A、B、C、D、E）被消化程度，請分析并回答問題：

（1）圖中曲線[____]表示脂肪消化過程，脂肪是在[ ]_____部位開始被消化．

（2）淀粉是在[ ]_____部位開始被消化，在這里淀粉不止被_______ 酶分解為___________，還會經過__________ 和_________兩種物理性消化．

（3）消化吸收的主要場所是[ ]_____，為了便于吸收營養(yǎng)物質，小腸有__________和__________來增大自身表面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念的邏輯關系與對應如圖1、2、3、4不相符的是（　�。�

A. 依次是肺泡、肺、呼吸系統(tǒng)、人體 B. 依次是蝗蟲、昆蟲、節(jié)肢動物、脊椎動物

C. 依次是腦干、腦、中樞神經系統(tǒng)、神經系統(tǒng) D. 依次是基因、DNA、染色體、細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)中的某同學嘗試利用乒乓球、吸管、藍色和紅色的毛線等物品制作了肺泡的模型（如圖所示），請回答

（1）乒乓球、毛線和吸管依次分別模擬________________；流向肺部的血液是____________（填“動脈血”或“靜脈血”）。

（2）若氣體從乒乓球中進入氣管中，此時肺內氣壓___________________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓。

（3）此模型說明了肺適合氣體交換的特點，這體現了生物體的________________________觀點。

（4）他們的模型還有哪些不足之處需要改進？____________________________（提一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）從圖乙可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)是由_____兩部分組成，其中[]_____是最主要的呼吸器官．

（2）從圖甲可以看出，能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是[]_____，外界干燥的空氣到達肺部時變得濕潤、清潔，這是由于_____的作用，纖毛把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外．

（3）從圖丙可以看出，肺適應氣體交換的結構特點有：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究溫度對玉米發(fā)芽的影響，王華同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了玉米，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（ ）

花盆

陽光

溫度

水

甲

向陽處

20℃

充足

乙

①

30℃

②

A. 向陽處、不充足 B. 黑暗、不充足

C. 向陽處、充足 D. 黑暗、充足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年9月23日，“我與太空種子共成長”鹽城市太空種子種植科普實踐活動完美收官，太空種子是利用太空的各種射線來（　�。�

A. 淘汰種子的某些不良性狀 B. 改變種子的形態(tài)結構

C. 改變種子的遺傳物質 D. 改變種子的營養(yǎng)成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的受精方式與胚胎發(fā)育方式分別是：

A、體內受精、卵生 B、體外受精、卵生

C、體內受精、胎生 D、體外受精、胎生

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