【題目】骨折后骨的愈合，主要取決于（ ）
A.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液
C.關(guān)節(jié)囊外的韌帶
D.關(guān)節(jié)面表面光滑

【答案】A
【解析】骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面，既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗，在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞，骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞，具有再生功能，對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗，可見(jiàn)骨折后骨的愈合，主要取決于骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞，故A符合題意。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請(qǐng)你分析,下面哪項(xiàng)是正確的?

A. 這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈

B. 這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈

D. 蛇和鳥(niǎo)能夠獲得最多的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，右圖為光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴在使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________使鏡筒大幅度下降，

在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，一定要從側(cè)面看著[ ]___________， 原因是______________________________________ 。在看到物像后，為使物像更清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________。

⑵觀察時(shí)，如果視野較暗，除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外，還可以通過(guò)[ ] ________來(lái)調(diào)節(jié)。在觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走，那么你判定污點(diǎn)可能是在______上。

⑶將寫有字母“ 9>6 ”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是_________。

⑷下圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，要觀察到更多的細(xì)胞數(shù)目，目鏡與物鏡的組合是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征（　�。�
A.呼吸
B.排出體內(nèi)廢物
C.對(duì)刺激作出反應(yīng)
D.生長(zhǎng)和發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會(huì)（　�。�
A.增加
B.減少
C.先少后多
D.先多后少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工腎是目前治療尿毒癥的機(jī)器，通過(guò)將病人的血液引入透析器，利用透析膜將血液中的廢物濾過(guò)后排出，再將凈化后的血液送回病人的靜脈中，透析過(guò)程如圖所示。

（1）若發(fā)現(xiàn)④中有紅細(xì)胞，則說(shuō)明透析膜損壞，這相當(dāng)于腎臟中的_______出現(xiàn)了病變。

（2）比較②中與①中血液的成分，______________等廢物減少了。

（3）人工腎相當(dāng)于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒發(fā)育過(guò)程中所需的氧氣來(lái)自于（ ）
A.胎兒肺的呼吸
B.通過(guò)胎盤來(lái)自母體
C.來(lái)自羊膜內(nèi)的羊水
D.受精卵的儲(chǔ)備

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的作用是（ ）
A.把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物
B.把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能
C.為其自身以及人和動(dòng)物的生長(zhǎng)、生殖提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能源
D.以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖1表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，屬于____發(fā)育，與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比，少了_____這個(gè)發(fā)育階段。

（2）圖2中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[①]_____；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[②]______。

（3）圖3中，新生命是通過(guò)[①]__________和[②]等結(jié)構(gòu)從母體獲得氧氣和養(yǎng)料的。

（4）上述三種動(dòng)物的發(fā)育起點(diǎn)都是從_______________開(kāi)始。

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