植物的葉芽中具有分裂 能力和將來發(fā)育成幼葉的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.葉原基和芽原基B.生長點和芽軸C.生長點和葉原基D.生長點和芽原基
C
葉芽的結(jié)構(gòu)中,葉原基發(fā)育成幼葉,芽原基發(fā)育成側(cè)芽,生長點不斷分裂,芽軸發(fā)育成莖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“樹怕傷皮,不怕空心”是因為(  )
A.樹皮中有篩管,可以向上運輸水
B.樹皮中有導(dǎo)管,可以向上運輸水
C.樹皮中有導(dǎo)管,可以向下運輸有機物
D.樹皮中有篩管,可以向下運輸有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

讀圖并回答問題:(每空1分,共7分)

(1)圖中將來發(fā)育成幼葉的是[  ]       ;將來發(fā)育成側(cè)芽的是[  ]       ;將來發(fā)育成莖的是[  ]       
(2)芽軸能不斷地伸長是[  ]     不斷分裂增生的結(jié)果。
(3)由于枝芽具有這樣的結(jié)構(gòu),它將來才可能發(fā)育成               。
(4)根據(jù)芽的著生位置可以將芽分為                      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中, 主要為促進植物呼吸作用的是 (     )
A.給農(nóng)作物松土
B.糧食曬干后貯存
C.夜間降低大棚室溫
D.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

杉樹是一種用材林木,為了使杉樹長得又快又高,可采取的措施是(     )。
A.適時去除頂芽,保留側(cè)芽B.適時摘除側(cè)芽,保留頂芽
C.適時摘除頂芽和側(cè)芽D.頂芽和側(cè)芽不做任何處理

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(敬仲中學(xué)--翟振亮)某生物興趣小組為探究“影響甘薯(俗稱地瓜)生長發(fā)育的環(huán)境因素”, 做了如下實驗:
①取一樣大小的4個花盆,分別裝入同種等量的土壤,并編號。
②將16棵同品種、生長狀況相同的帶芽甘薯分別種入4個花盆中,每個花盆中4棵。
③再將4個花盆分別放在表中設(shè)置的環(huán)境中(見下表),并觀察記錄甘薯的生長狀況。請回答下列問題: 

(1)③號和④號進行對照,變量是        ;預(yù)測實驗結(jié)果都不會生長發(fā)育,這說明設(shè)計對照實驗時除變量不同外,其余的條件應(yīng)該                     。  
(2) 本實驗探究了                         環(huán)境因素對甘薯生長發(fā)育的影響。 
(3)請預(yù)測:一段時間后,生長狀況最佳的是          號花盆的甘薯。 
(4 該小組同學(xué)在做實驗時,將實驗沒用完剩下的甘薯放在實驗桌上,忘記處理了,過了幾星期后,發(fā)現(xiàn)這些甘薯的芽也進行了一定程度的發(fā)育,只是甘薯個體比原來明顯小了很多。請分析這主要是             消耗甘薯內(nèi)的有機物了。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被子植物生長到了一定的時期就會開花,花是由什么發(fā)育而成的( )
A.芽B.枝條C.胚芽D.花芽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一條根能不斷伸長是由于
A.根冠不斷地增加新細胞,分生區(qū)也不斷地增加新細胞
B.根冠不斷地增加新細胞,分生區(qū)的細胞不斷地伸長
C.伸長區(qū)的細胞不斷地伸長,成熟區(qū)能夠產(chǎn)生大量的根毛
D.分生區(qū)的細胞不斷地分裂增加新細胞,伸長區(qū)的細胞迅速地伸長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下可以發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是(  )。

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同步練習(xí)冊答案