【題目】下列各項(xiàng)中，不能稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一塊農(nóng)田中的所有生物 B. 一條河流

C. 一個(gè)植物園 D. 一個(gè)養(yǎng)有金魚(yú)和水草的小魚(yú)缸

【答案】A

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。

A. 一塊農(nóng)田中的所有生物，沒(méi)有非生物部分，不是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，符合題意。

B. 一條河流，有生物和非生物部分，構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。

C. 一個(gè)植物園，有生物和非生物部分，構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。

D. 一個(gè)養(yǎng)有金魚(yú)和水草的小魚(yú)缸，有生物和非生物部分，構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物能表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)句所描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是

A. 黃豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝 B. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

C. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“影響葉綠素形成環(huán)境因素”活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下方案.提出問(wèn)題：光照會(huì)影響葉綠素形成嗎？

（1）作出假設(shè)：____________________________

實(shí)施方案如下表 :

組別

甲組

乙組

環(huán)境條件

遮光適宜溫度和濕度

材料

一株長(zhǎng)出第一片幼葉的小麥幼苗

一株長(zhǎng)出第一片幼葉的小麥幼苗

處理方法

將甲乙兩組小麥幼苗栽種在相同土壤中，在各自環(huán)培中長(zhǎng)10天

（2）請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組環(huán)境條件

（3）表中需要改進(jìn)的是_____________。必須這樣做的原因是_______

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組幼葉黃白色、乙組幼葉為綠色。

（5）得出結(jié)論：___________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小組在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不同。他們應(yīng)該怎樣做？

A. 承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗 B. 立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正

C. 堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全正確 D. 多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)再確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自20世紀(jì)70年代以來(lái)，生物科學(xué)高速發(fā)展，新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來(lái)了福音；1996年第一只克隆動(dòng)物“多利”問(wèn)世，證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是（）

A. 都屬于有性生殖 B. 前者屬于無(wú)性生殖，后者屬于有性生殖

C. 都屬于無(wú)性生殖 D. 前者屬于有性生殖，后者屬于無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡的正確步驟是（ ）

①放玻片標(biāo)本，用壓片夾壓�、趯�(duì)光③取顯微鏡放在試驗(yàn)臺(tái)上④調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看清物象⑤收鏡

A. ①②③④⑤ B. ③①②④⑤

C. ③②①④⑤ D. ③②④①⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分化是在細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

C. 細(xì)胞分裂后，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生變化

D. 細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜、面包和酸奶分別用到了哪種細(xì)菌或真菌（ ）。

A. 酵母菌、乳酸菌、霉菌 B. 醋酸菌、酵母菌、乳酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、乳酸菌 D. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)適合飛翔生活的特點(diǎn):(1)氣囊可以幫助呼吸(2)頭部運(yùn)動(dòng)靈活(3)消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化吸收排便都很迅速(4)長(zhǎng)骨中空(5)身體被覆羽毛，具有可以飛行的翼(6)胸骨發(fā)達(dá)(7)卵生(8)具有龍骨突(9)身體具有頭部、胸部、腹部(10)身體呈梭形(11)后肢發(fā)達(dá)(12)循環(huán)系統(tǒng)完善

A. (1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12) B. (1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(2)

C. (1)(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)10)(12)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案