【題目】某同學(xué)對(duì)本年級(jí)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果如表:
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
A | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
B | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
C | 父母一方為雙,一方為單 | 164 | 56 | 128 |
(1)單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)根據(jù)表中組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮是 .
(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若C組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,父親產(chǎn)生的精子類型是圖中的 . (填寫序號(hào))
(4)請(qǐng)寫出B組雙眼皮孩子的基因組成: .
(5)如果A組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎? , 為什么? .
【答案】
(1)相對(duì)性狀
(2)B;隱性性狀
(3)④和⑤
(4)BB或Bb
(5)不能;遺傳物質(zhì)沒發(fā)生改變,是不可遺傳的變異,不能遺傳給子代
【解析】解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,例如人的眼皮特征就是性狀,人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀就是相對(duì)性狀.(2)表格中B組婚配方式父母均為雙眼皮,而子女出現(xiàn)了單眼皮,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀.因此,根據(jù)表中B組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀.(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,單眼皮孩子的基因組成是bb,因此雙眼皮父親遺傳給單眼皮孩子的基因一定是b.所以雙眼皮父親的基因組成為Bb,遺傳圖解如圖:
.
因此父親產(chǎn)生的精子類型是圖中的④或⑤.(4)如果父母均為雙眼皮,子女中出現(xiàn)了單眼皮個(gè)體,則父母的基因組成都是Bb,雙眼皮子女的基因組成是BB或Bb.遺傳圖解如圖所示:
5)由環(huán)境引起的變異由于其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化是不能因此給下一代的,因此單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),在父親也是單眼皮的情況下,是不能生出雙眼皮的孩子的,因?yàn)樗w內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變.
所以答案是:(1)相對(duì)性狀(2)B;隱性性狀(3)④和⑤(4)BB或Bb(5)不能;遺傳物質(zhì)沒發(fā)生改變,是不可遺傳的變異,不能遺傳給子代(由環(huán)境因素引起的變異不能遺傳給子代)
【考點(diǎn)精析】掌握基因與性狀遺傳是解答本題的根本,需要知道相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究植物的生理現(xiàn)象,某同學(xué)用葵花苗做了如下實(shí)驗(yàn):在透明密閉的小室內(nèi),放置兩個(gè)培養(yǎng)罐,分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1.調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度,根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況,繪制圖2.此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響.
(1)若圖1中營(yíng)養(yǎng)液中缺少含的無機(jī)鹽,葵花苗表現(xiàn)為植株矮小,葉片發(fā)黃.
(2)自然情況下,過強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致葵花苗氣孔關(guān)閉,引起供應(yīng)不足,導(dǎo)致光合作用速率下降.
(3)要證明葵花苗呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在環(huán)境中,此時(shí)毛細(xì)管中的水柱向(“左”/“右”)方向移動(dòng).
(4)圖2中,在b光照強(qiáng)度下,水柱不移動(dòng)的原因是:該光照強(qiáng)度下 .
(5)在圖3所示概念圖中,如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠”,那么它的“車間”指的是葉肉細(xì)胞,“機(jī)器”指的是[B] , “動(dòng)力”是 . 葵花葉片光合作用制造的通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各部分,供植物生長(zhǎng)發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] . 如果目鏡不變,物鏡由10×換成40×,則看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì) .
(2)圖為植物細(xì)胞,光合作用的場(chǎng)所是[] .
(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是 , 作用是 .
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖表示的是哪一類真菌?________。
(2)它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?________。
(3)該生物細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞核和DNA?_______。
(4)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是________。
(5)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________。
(6)圖中③的作用是________。
(7)該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是________。
(8)在哪里能找到這種生物?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì):若水超過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)?/span>( )
A.不會(huì)游泳,精神緊張
B.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入
C.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入
D.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)你手上此刻有150個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)( )
A.12800 B.25600 C.2400 D.無法計(jì)算
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸,接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于( )
A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依圖回答下列問題:
(1)呼吸系統(tǒng)由______和______組成。
(2)[__]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______的場(chǎng)所。
(3)圖中5是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多_____,其外壁由一層____構(gòu)成,外面纏繞著許多_____,有利于與血液進(jìn)行_____。
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