20．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．×．（判斷對錯）

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：病毒能生長和繁殖，屬于生物，但是病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．因此，命題是錯誤的．
故答案為：×．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．同一綱的生物一定屬于（　�。�
A．同一門B．同一科C．同一目D．同一種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列植物中，與上表中的“乙”最相似的是（　�。�
A．桃B．海帶C．松D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．植物的組織有：
分生組織：有分裂能力．
保護組織：保護和氣體交換．
營養(yǎng)組織：制造儲存營養(yǎng)．
輸導(dǎo)組織：運輸．（導(dǎo)管、篩管）
機械組織：具有支持作用．（纖維）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．菜豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗，下表是經(jīng)過處理后得到的數(shù)據(jù)：
處理方法重量（克）
種子幼苗
濕重直接稱重158450
干重60℃，48小時146106
灰分500℃，24小時33
請據(jù)表分析回答有關(guān)問題：
（1）幼苗是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的胚發(fā)育成的．
（2）幼苗與種子相比濕重增加，增加的物質(zhì)主要是水．
（3）幼苗與種子相比干重減少，減少的物質(zhì)主要是有機物，它是通過呼吸作用消耗的．
（4）在菜豆幼苗的生長過程中，其有機物含量開始增加說明此時幼苗進行光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說明生物所具有的特征是（　�。�
A．生長和繁殖B．對外界刺激作出反應(yīng)
C．生活需要營養(yǎng)D．遺傳和變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“螳螂捕蟬，黃鵲在后”描述的是（　�。�
A．捕食B．合作C．競爭D．生物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一片葉片，用黑紙片將葉片的一部分的上下兩面遮蓋起來，置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗．請回答：
（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉（有機物）消耗掉．
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置對照實驗．這樣設(shè)置后，該實驗中的變量是光照．
（3）用清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有淀粉．
（4）這個實驗的結(jié)論是綠葉在光下制造了淀粉（有機物）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．如果早餐吃得比較少，可以通過多吃午餐來彌補．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案