【題目】愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。在樹(shù)干上亂刻亂劃可能會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡，其原因是亂刻亂劃可能會(huì)（　�。�

A. 切斷有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐?/span> B. 切斷有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>

C. 切斷水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐?/span> D. 切斷水分和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐?/span>

【答案】B

【解析】

篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通，篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，剝掉樹(shù)木主干的一圈樹(shù)皮，樹(shù)皮被剝，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁�；根得不到有機(jī)物，得不到營(yíng)養(yǎng)根會(huì)漸漸死亡，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，則推測(cè)此人發(fā)生病變的部位可能是

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 收集管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性體內(nèi)產(chǎn)生精子、能分泌雄性激素的器官是（ ）

A. 睪丸 B. 輸精管 C. 附睪 D. 精囊腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱．3．__8．__

（2）圖中由2到3 的循環(huán)途徑為__循環(huán)。

（3）在整個(gè)循環(huán)系統(tǒng)中有動(dòng)脈、靜脈和__三種血管。

（4）在組織細(xì)胞的毛細(xì)血管處，血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換的過(guò)程稱為__，結(jié)果使__血轉(zhuǎn)變成__血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽(tīng)到演員優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于⑤______內(nèi)，聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是①______。

（2）如果某人標(biāo)號(hào)④_____所示部分受損，則_____（填“能”或“不能”）產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使⑥______張開(kāi)，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

（4）跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 方法簡(jiǎn)單，操作方便 B. 可以防止植物病毒的危害

C. 能培育植物新品種 D. 能在短時(shí)間內(nèi)大量快速繁殖植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物生活所需要的有機(jī)物直接或間接來(lái)自（ ）

A. 其他動(dòng)物 B. 真菌 C. 植物 D. 以上三項(xiàng)都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠長(zhǎng)期排放含鎘的污水到旁邊的小河里，河里有水生植物、魚(yú)、蝦等，周邊的人用河水灌溉農(nóng)農(nóng)作物，人們?cè)诠ぷ髦喑Ｔ诤舆呩烎~(yú)。下列哪類生物體內(nèi)積累鎘最多

A. 小河周邊的人們 B. 小河里的水生植物 C. 小河里的魚(yú)、蝦 D. 小何周邊的農(nóng)作物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某些微生物的形態(tài)圖，請(qǐng)回答：

（1）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是[____]___，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由____和____組成。A的繁殖方式是___，D主要依靠_______進(jìn)行繁殖。

（2）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有___；B與其他三種微生物在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：B沒(méi)有____。

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