【題目】是非題

（1）動(dòng)物的通訊只在具有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行。 （______）

（2）鳥(niǎo)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。 （______）

（3）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為都是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的。（______）

（4）既能在水中生活，也能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。（______）

【答案】 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 錯(cuò)

【解析】動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。動(dòng)物通訊的方式有動(dòng)作、聲音、氣味以及性外激素等，沒(méi)有社會(huì)行為的動(dòng)物也有動(dòng)物的通訊，如敵害來(lái)臨烏鴉聚眾鳴叫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的染液是（ ）

A.清水B.生理鹽水C.自來(lái)水D.稀碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的下列身體結(jié)構(gòu)和生理特征中，并不一定與飛行生活相適應(yīng)的是( )

A. 被覆羽毛 B. 前肢變成翼 C. 體溫高而恒定 D. 身體內(nèi)有氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用開(kāi)水燙番茄，可以撕下一層皮，這層皮和里面的果肉分別屬于（ ）

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織

C. 表皮組織、果肉組織 D. 果皮組織、果肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的外殼和核心的組成成分分別為( )

A. 脂類(lèi)、蛋白質(zhì) B. 脂類(lèi)、遺傳物質(zhì) C. 蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是橘子常長(zhǎng)出青綠色的“毛”，其結(jié)構(gòu)示意圖如下。該“毛”是

A.酵母菌B.黃曲霉C.黑曲霉D.青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)動(dòng)物行為中，與其它三項(xiàng)不同的是

A. 鈴聲響狗分泌唾液 B. 猴子打籃球 C. 鸚鵡對(duì)客人說(shuō)“你好” D. 鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】潮濕的稻谷堆中溫度較高，這些熱量是來(lái)自稻谷種子的（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析并回答問(wèn)題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是__________。

（2）同學(xué)在圖一中進(jìn)行操作時(shí)，聞到了刺鼻的味道，含有該氣體的物質(zhì)來(lái)自洋蔥細(xì)胞內(nèi)的 _________洋蔥表皮從生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于___________。

（3）圖二中，帶黑邊的圓圈是__________，是圖一中步驟__________（填序號(hào)）操作不正確。

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