某學習小組探究在擦黑板時,教室內(nèi)空氣的塵埃粒子含量.他們將制作的載玻片采集裝置,放到教室的中央,擦黑板后5分鐘,將載玻片放在顯微鏡下觀察.五個抽樣點的塵埃粒子數(shù)分別是10、16、14、17、8(每個抽樣點的面積為4平方毫米).請你幫助這個小組的同學分析:
(1)在400平方毫米的范圍內(nèi)有 個塵埃粒子.
(2)教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應(yīng)比測定出的塵埃粒子數(shù) .
(3)在現(xiàn)有的條件下,應(yīng)如何降低粉筆灰對同學的污染.請談?wù)勀愕南敕ǎ?
【答案】分析:此題可以從采集、測算空氣中塵埃粒子數(shù)的方法以及降低粉筆灰對教室的污染方面來分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)五點取樣法,每個抽樣點的塵埃粒子數(shù)═(10+16+14+17+8)÷5═13(個/格);教室中央載玻片上400平方毫米的范圍內(nèi)塵埃粒子數(shù)═13×100═1300(個).
(2)擦黑板時,離黑板越近,塵埃粒子數(shù)越多;因此教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應(yīng)比測定出的塵埃粒子數(shù)多.
(3)在現(xiàn)有的條件下要降低粉筆對同學的污染,可以下課時同學應(yīng)到教室外去適當?shù)幕顒;值日生下課要馬上擦黑板,不能到課前才擦黑板;教師盡量合理安排板書,減少上課時擦黑板的次數(shù);可以用濕布擦黑板;擦黑板時要慢,最好從上往下擦;注意開窗通風等.
故答案為:
(1)1300;
(2)多;
(3)下課時同學應(yīng)到教室外去適當?shù)幕顒;值日生下課要馬上擦黑板,不能到課前才擦黑板;教師盡量合理安排板書,減少上課時擦黑板的次數(shù);可以用濕布擦黑板;擦黑板時要慢,最好從上往下擦;注意開窗通風等
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是會測算教室內(nèi)空氣的塵埃粒子數(shù).通過此題可以使養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.