【題目】下圖是生命化學起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問題。
(1)原始大氣的成分有哪些?__________________________。
(2)原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯不同:_______________。
(3)生命起源的第一階段是由原始大氣的各成分形成________,第二階段是由__形成____,第三階段是由____ 形成__,并進一步形成原始的單細胞生物。
(4)米勒的模擬實驗支持了生命起源的____階段。(選填圖中字母)
(5)發(fā)生在原始大氣中的過程是__。(選填圖中字母)
(6)C過程發(fā)生在____中。(選填“原始大氣”或“原始海洋")
【答案】水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等 原始大氣中不含氧氣 有機小分子 有機小分子 有機大分子 有機大分子 多分子體系的原始生命 A A 原始海洋
【解析】
對于生命的起源有很多假說,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。
(1)原始大氣含有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氣體。
(2)原始大氣雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣。
(3)化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>
(4)米勒的實驗向人們證實,在生命起源的化學進化過程中,生命起源的第一步,即A階段從無機物形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
(5)發(fā)生在原始大氣中的過程是A,即由無機物形成有機小分子物質(zhì)。此過程說明原始地球盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生命體的有機小分子物質(zhì)。
(6)發(fā)生在原始海洋中的過程是:B從有機小分子物質(zhì)合成大分子有機物質(zhì)、C從有機大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/span>D從原始生命進化出單細胞生物都是在原始海洋中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是我市重要的糧食作物,玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植。請回答下列問題。
(1)進行有性生殖的生物個體發(fā)育的起點是一個細胞,這個細胞是_______。圖B中⑤是由圖A中[ ]_________發(fā)育而來。
(2)小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞很小,排列緊密,有的細胞正在進行細胞分裂,由此判斷所觀察到的細胞屬于C圖中[ ________](填字母)部位的細胞。除該部位外,與根的生長有關(guān)的還有C圖中[ ________](填字母)部位的細胞。根尖吸收水分的主要部位是C圖中的[________](填字母),與此功能相適應的是該部位具有大量的________。
(3)大豆葉片制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_______運輸?shù)街参矬w各處細胞中的________,該結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后為細胞生命活動提供能量。
(4)生物小組為了研究胚乳的作用,將若干粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子均分為3組,分別做如下處理。從下表實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是__________________。
(5)圖D是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中細胞干重變化的曲線圖,AB段曲線下降的原因是玉米種子________;BC段曲線上升的原因是玉米幼苗_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表中的四種植物,親緣關(guān)系最近的是( 。
等級/植物 | 槐樹 | 玉米 | 桃樹 | 菜豆 |
門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 |
綱 | 雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 |
目 | 豆目 | 禾本目 | 薔薇目 | 豆目 |
科 | 蝶形花科 | 禾本科 | 薔薇科 | 蝶形花科 |
屬 | 槐屬 | 玉米屬 | 桃屬 | 菜豆屬 |
A. 槐樹和玉米 B. 玉米和桃樹 C. 桃樹和菜豆 D. 槐樹和菜豆
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,并回答問題:
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應包括___________和_____________。
(2)圖中的水稻屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________。
(3)請寫出最長的一條食物鏈 _______________________________________________。
(4)若此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用DDT農(nóng)藥,則體內(nèi)DDT農(nóng)藥積累最多的生物是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴體表覆蓋著角質(zhì)細鱗,其主要作用是( 。
A. 有助于蜥蜴快速運動
B. 有助于恒定體溫
C. 為生殖做準備
D. 保護身體和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)在進行劇烈活動時,有時會發(fā)生(____)______從(____)______滑脫出來的現(xiàn)象,這就是我們平常所說的脫臼。
(2)使關(guān)節(jié)具有靈活性的是⑤_______和關(guān)節(jié)腔里的滑液;使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是②_______,它的內(nèi)壁可分泌滑液,其作用是減少骨與骨之間的摩擦。
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