【題目】遇到巨大響聲時(shí)要趕緊閉住嘴,使咽鼓管張開。_____

【答案】錯(cuò)

【解析】當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年4月22日至23日,曲阜市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在陵城中學(xué)舉行,同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,在賽場上掀起了一次次的高潮.如圖是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式和賽跑的圖片,根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答:

(1)同學(xué)們看到盛大的開幕式,情緒激動(dòng),熱烈鼓掌,這些行為是共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)在賽跑場地,發(fā)令槍響的時(shí)候,有的同學(xué)不自覺的閉上嘴,捂住了耳朵,這樣可以起到保護(hù)的作用.圖中同學(xué)奮力奔跑,下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了較多的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)寫出下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)出體外的具體途徑:下肢骨處毛細(xì)血管網(wǎng)→下腔靜脈→右心房→(用箭頭和文字表示)→肺部毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外.
(3)在比賽的這兩天里,有一同學(xué)不小心磕碰了膝蓋,醫(yī)生馬上給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,這是因?yàn)椋苽L(fēng)抗毒血清中含有(填“抗原”或者“抗體”)能與侵入人體的破傷風(fēng)病菌結(jié)合,使其失去致病性,這屬于傳染病預(yù)防中的(填“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或者“保護(hù)易感人群”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理膳食是指糖類是主要的功能物質(zhì),應(yīng)該多吃。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,英國學(xué)者 的工作最為杰出,他提出了生物進(jìn)化的 學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為 之一。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一為碳循環(huán)模式圖(甲、乙、丙代表不同生物成分),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是通過依次傳遞的,并在傳遞過程中表現(xiàn)出的特點(diǎn).
(2)圖一中,代表光合作用過程的是 , 代表呼吸作用過程的是
(3)根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用,甲、乙、丙對(duì)應(yīng)圖二中的生物分別是:
甲: , 乙: , 丙:
(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以的形式進(jìn)行循環(huán).物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)起始部位是

A.左心房、右心房 B.左心室、右心室

C.左心房、左心室 D.右心房、右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是

A雄性激素和雌性激素 B睪丸和卵巢

C精子和卵子 D前列腺和子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從蘋果酸乳酸菌中提取了某一特定基因,將其轉(zhuǎn)接到一種葡萄酒酵母菌的DNA中,獲得了一種新型葡萄酒酵母菌.這里主要使用的技術(shù)是( )
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.仿生技術(shù)
D.滅菌技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)人體內(nèi)每個(gè)腎單位由共同組成(填標(biāo)號(hào))
(2)圖中②中的液體叫做 , 正常情況下,它與④中液體的成分相比,缺少和大分子蛋白質(zhì).
(3)圖中④是一個(gè)毛細(xì)血管球,從這里出來的血管③中流動(dòng)的血液屬于
(4)圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部 , 大部分的水和部分無機(jī)鹽.

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