分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,受精卵發(fā)育成胚,珠被發(fā)育成種皮,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房的發(fā)育可知:最終子房發(fā)育成果實.
解答 解:(1)由分析可知:果實和種子的形成與花蕊有直接關(guān)系,雄蕊和雌蕊是花的主要部分;
(2)由分析可知:圖2中標(biāo)號分別表示:②表示胚,③表示種子,④表示果皮.
(3)由分析可知子房在完成受精后發(fā)育情況,果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來.所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目,一個花生果實內(nèi)含有三;ㄉ,這說明其子房中至少含有三個胚珠.
故答案為:(1)雌蕊;雄蕊;
(2)胚; 種子; 果皮;
(3)3.
點評 分清子房各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中D是最高營養(yǎng)級,有毒物質(zhì)積累最多 | |
B. | A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度 | |
C. | 若C是蝗蟲,則它的發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→蛹→成蟲 | |
D. | 最長食物鏈?zhǔn)茿→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其身體是由許多細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 其細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 | |
C. | 其身體呈綠色,是因為細(xì)胞中有葉綠體 | |
D. | 其細(xì)胞核中有DNA |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙和丙數(shù)量增加 | B. | 丙和丁數(shù)量增加 | ||
C. | 乙、丙和丁數(shù)量減少 | D. | 乙和丁數(shù)量增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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