【題目】被子植物和裸子植物共同的特征是( )
A. 都有花、果實(shí)、種子等生殖器官 B. 都有果皮保護(hù)著種子
C. 胚珠的外面都有子房壁包裹著 D. 都具有生殖器官種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是兩類不同植物花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可以基本確定A表示_____植物的花,因?yàn)樗鞑糠值幕鶖?shù)是_______。進(jìn)一步分析,A所示的植物根系為______系,葉脈為______脈,種子的胚有_______片子葉。
(2)B表示_______植物的花,因?yàn)樗鞑糠值幕鶖?shù)是________。進(jìn)一步分析,B所示的植物根系為______系,葉脈為______脈,種子的胚有_______片子葉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過(guò)調(diào)查后,繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,植物屬于__________。
(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鼠和昆蟲(chóng)之間是_________關(guān)系
(3)如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______________。
(4)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升,土壤干旱缺水造成的。若蛙數(shù)量不斷減少,可能會(huì)導(dǎo)致_____________增多,農(nóng)作物_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是豆目部分植物的分類圖解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 綠豆與菜豆親緣關(guān)系最近
B. 紫檀與綠豆共同特征最多
C. 屬是分類的最基本單位
D. 合歡與紫檀同科不同屬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是 ( )
A. 螃蟹、蒼蠅 B. 蚯蚓、蜘蛛
C. 烏賊、金龜子 D. 釘螺、水蛭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化;此時(shí),肋間肌和膈肌處于 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都 .
(2)在坐標(biāo)系中的B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李近來(lái)一段時(shí)間皮膚干燥,一到黃昏就看不清東西,他可能患有:
A.夜盲癥
B.神經(jīng)炎
C.壞血病
D.佝僂病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)村地區(qū)常常將人體排出的尿液收集起來(lái)灌溉莊稼,這是因?yàn)槟蛞褐泻泄┲参锷L(zhǎng)發(fā)育所需要的:( 。
A.水分
B.無(wú)機(jī)鹽
C.尿素
D.二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。
(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤(rùn),為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國(guó)分布面積最大的赤松林,還有櫟樹(shù)、刺槐等1 170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是___。茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。
(2)生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過(guò)_____關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲(chóng)泛濫,會(huì)危害到赤松。但_____的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲(chóng)的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。
(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對(duì)物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有_____。食物網(wǎng)中的其他生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條:___。生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過(guò)___(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。
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