桃核是由       發(fā)育來(lái)的?
A．胚珠B．子房壁C．胚珠和子房壁D．受精卵
C
桃核堅(jiān)硬的部分是果皮，是由子房壁發(fā)育成的，敲開(kāi)堅(jiān)硬的殼，里面部分是種子，是由胚珠發(fā)育成的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·內(nèi)江）下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，你看看其中有無(wú)錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)
A．花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞
B．柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊
C．西瓜的食用部分由子房壁發(fā)育而來(lái)
D．桃花的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色開(kāi)花植物的一個(gè)花粉粒中兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相結(jié)合，這種現(xiàn)象稱為
A．開(kāi)花B．雙受精
C．傳粉D．結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明同學(xué)選擇桃源中正在開(kāi)發(fā)的四朵桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。則肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)的花是
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

濟(jì)陽(yáng)的富硒西瓜，皮薄、肉甜。炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的         中，營(yíng)養(yǎng)豐富的果肉屬于        組織。  （2）西瓜的果實(shí)是由雌蕊的                發(fā)育來(lái)的。利用果實(shí)里的              繁殖后代，這屬于有性生殖。
（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是（   ）
A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C．西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋D．甜西瓜和薄皮西瓜
（4）有人將幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，這屬于不遺傳的變異的原因是：
                                                                     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是桃花及其果實(shí)和葉片的示意圖，據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填番號(hào)，   上填文字）：
  
（1）完成受精后，甲圖中[  ]_________可發(fā)育成乙圖中的[ 2 ]
（2）乙圖中[ 3]可利用光能，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物儲(chǔ)存在圖2中[   ]_________。
（3）圖    示乙圖中[3]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。果實(shí)放久了，其中的糖分會(huì)減少，主要是因?yàn)閳D2中[   ]_________進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是花的三個(gè)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中___________是單性花，___________是兩性花；___________是雄花，___________是雌花。
（2）___________花藥中含有許多花粉粒，___________的子房中含有胚珠。
（3）若甲和丙著生在同一植株上，這樣的植物叫___________；若甲和丙著生在不同植株上，這樣的植物叫___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

果皮是子房中子房壁發(fā)育的。                                          （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖所示為桃花生命活動(dòng)中（  ）
A．花朵開(kāi)放的階段B．傳播花粉的階段
C．完成受精的階段D．形成果實(shí)的階段

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同步練習(xí)冊(cè)答案