11.變色龍的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,竹節(jié)蟲酷似竹節(jié),這些都有利于它們保護(hù)自己.這體現(xiàn)了( 。
A.環(huán)境改變生物B.環(huán)境依賴生物C.生物改變環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

解答 解:環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.變色龍的體色隨環(huán)境而改變,竹節(jié)蟲酷似竹節(jié),目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了生物對環(huán)境的一種適應(yīng).
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物與生存環(huán)境相似的體色和外形有利于躲避其它生物的捕食.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù).√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列植物中,沒有根、莖、葉分化的是( 。
A.油菜B.C.葫蘆蘚D.海帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.結(jié)構(gòu)②覆蓋在關(guān)節(jié)表面,是骨骼肌
B.肌腱可繞過關(guān)節(jié)附著在相鄰的骨上
C.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
D.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述錯誤的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用于遺傳病的診斷與治療
B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的農(nóng)作物不能食用
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動物、植物甚至微生物成為制造藥物的“微型工廠”
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.感冒時,常感到呼吸不暢通,這主要是因為( 。
A.氣管分泌的粘液增多B.鼻黏膜充血腫脹
C.喉結(jié)腫脹,喉腔變小D.參與氣體交換的肺泡數(shù)減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物體的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)如表分析并回答問題.
生物種類哺乳
動物
鳥類爬行類兩棲類魚類蕨類
植物
裸子
植物
被子
植物
我國已知種數(shù)占世界
已知種數(shù)百分比(%)
13.3914.255.977.0817.532226.710
(1)如表可知,我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是裸子植物
(2)表中資料說明了“生物多樣性“內(nèi)涵中生物種類的多樣性.
(3)生物分類是研究生物的一種基本方法.它主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,也有副作用.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案