9.中學(xué)生正處于人生的黃金期-青春期.下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,不正確的是( 。
A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
B.身高突增
C.愿意與異性接近,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀
D.失眠多夢,不愿與他人交流

分析 青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化,據(jù)此解答.

解答 解:A、性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),正確.
B、青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,正確.
C、青春期性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個組成部分,此時的男女生愿意與異性接近,并與之交流,且對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理和生理現(xiàn)象,正確.
D、失眠多夢,不愿意與他人交流,有事情悶在心里,容易產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),導(dǎo)致思想壓力過大,不利于青少年的健康成長,是不正常的現(xiàn)象,D錯誤.
故選:D

點(diǎn)評 熟練掌握青春期的發(fā)育特征,做這題的關(guān)鍵是理解青春期人心理和生理的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于克隆的說法不正確的是( 。
A.克隆就是不經(jīng)過受精過程而獲得新個體的方法
B.利用人體細(xì)胞克隆組織或器官,能解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的難題
C.克隆是通過有性生殖產(chǎn)生出動植物個體或群體的方法
D.利用人體細(xì)胞克隆器官,可以消除人體器官移植中的排異反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于青春期發(fā)育特征的是( 。
A.身高迅速增長,體重突增B.腦、心、肺等內(nèi)臟器官功能增強(qiáng)
C.性發(fā)育和性成熟D.情緒穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是人體部分腺體及其分泌物的作用示意圖,下列分析不正確的是(  )
A.圖中②激素的名稱是雄性激素
B.③和④的結(jié)合過程稱為受精
C.圖中的垂體、睪丸和卵巢均屬于內(nèi)分泌腺
D.圖中②和⑤維持的性征是人體的第一性征

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.疾病給人類帶來了痛苦和傷害,如果我們能夠了解發(fā)病原因,就能有針對性地進(jìn)行預(yù)防和治療.下列表格中的病因與疾病相符合的是( 。
選項(xiàng)疾病病因
A呆小癥幼年時期生長激素分泌不足
B地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子。甲狀腺激素分泌過多
C糖尿病胰島素分泌不足
D侏儒癥幼年時期甲狀腺激素分泌不足
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖示人類性別的遺傳過程,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出圖中序號所代表的染色體符號:②Y,③XX.
(2)據(jù)圖所示:在生殖過程中人類個體的性別取決于生殖細(xì)胞中的性染色體類型,如果其中的性染色體屬于X類型,該生殖細(xì)胞與卵細(xì)胞融合后的個體就發(fā)育為女性.
(3)一對夫婦所生的第一胎是男孩,預(yù)測第二胎生女孩的機(jī)會是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列特點(diǎn)與小腸吸收功能無直接關(guān)系的是( 。
A.小腸絨毛壁由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管
C.腸壁內(nèi)分布有腸腺D.小腸壁的內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一,下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識,正確的是(  )
A.非處方藥并非絕對安全,選用時也要謹(jǐn)慎
B.一般來說,服用的藥物劑量越大,療效越好
C.將要過期的藥物要盡快使用,以免失效浪費(fèi)
D.進(jìn)口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于飲食與健康說法正確的是( 。
A.什么時候餓了就什么時候吃飯
B.地溝油也是油,對人體沒有危害
C.只要是身體需要的營養(yǎng)物質(zhì)我們就要多吃
D.飯后百步走,有益健康

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