1．下列特點與小腸吸收功能無直接關系的是（　�。�
A．小腸絨毛壁由單層上皮細胞構成B．小腸絨毛中有豐富的毛細血管
C．腸壁內分布有腸腺D．小腸壁的內表面有大量環(huán)形皺襞

分析 小腸特點：消化道中最長的一段，約5～6米，有許多小腸絨毛，可增加消化吸收面積，小腸絨毛內有許多毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄有利于物質的吸收，小腸內有腸腺，能分泌多種消化液．

解答 解：A、小腸絨毛壁由單層上皮細胞構成，有利于營養(yǎng)物質的吸收．不符合題意．
B、小腸內有小腸絨毛，絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄，都只有一層上皮細胞組成，有利于營養(yǎng)物質的吸收．不符合題意．
C、小腸內有腸腺，能分泌多種消化液，只與消化有關，與吸收無關．C符合題意；
D、小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛，擴大了消化和吸收的面積．不符合題意．
故選：C

點評 小腸的結構是與消化和吸收的功能是相適應的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，是自然科學中一門以實驗為基礎的科學．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管三部分構成，下列有關敘述，正確的是（　�。�
A．尿液的形成是由腎小管的過濾作用而形成
B．血液流經(jīng)腎小球后，即可形成尿液
C．腎小管能夠重吸收原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖
D．原尿中部分葡萄糖、大部分無機鹽和全部水分被腎小管重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．中學生正處于人生的黃金期-青春期．下列關于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)
B．身高突增
C．愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀
D．失眠多夢，不愿與他人交流

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．認真觀察圖片，并回答問題．

（注：第（1）（2）小題的選填動物：蜥蜴、金魚、青蛙、麻雀）
（1）圖中的C是蜥蜴．
（2）請你把A、B、C、D四種動物按從簡單到復雜、從低等到高等的順序排列：A→B→C→D．
（3）陸地與水域相比，比較干燥、復雜．陸生動物有哪些結構適應這樣的生活環(huán)境：
①體表一般有防止體內水分蒸發(fā)和保存熱能的結構，如：體表被甲、鱗片、羽毛和毛發(fā)等．
②陸地上的動物不受水的浮力，一般都具有支撐身體、運動的器官．
③陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸、位于身體內部的各種呼吸器官，比如肺、氣管．
④應對多變的陸地生活環(huán)境，它們還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)．
⑤能夠在陸地生活和繁殖，它們的受精方式必須是體內受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面有關循環(huán)系統(tǒng)的描述，與事實相符的是（　�。�
A．血液由血清和血細胞組成
B．心房與靜脈相連，心室與動脈相連
C．動脈內流動脈血，靜脈內流靜脈血
D．動脈內有動脈瓣，靜脈內有靜脈瓣，心臟內有房室瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．學習生物學知識時，經(jīng)常用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動聯(lián)系起來進行梳理．下面的流程圖正確的是（　　）
A．外界聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→內耳→聽覺神經(jīng)→大腦皮層
B．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器→相應反應
C．外界光線→瞳孔→角膜→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層
D．左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類特有的高級神經(jīng)中樞是（　�。�
A．視覺中樞B．語言中樞C．聽覺中樞D．軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，其中不正確的是（　�。�
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液
C．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器

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