【題目】下列各組生物中,都屬于單細(xì)胞生物的一組是

A眼蟲,衣藻 B細(xì)菌,病毒

C變形蟲, 鼠婦 D酵母菌,病毒

【答案】A

【解析】

試題分析:眼蟲,衣藻都屬于單細(xì)胞生物;A符合題意;細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),B不符合題意;變形蟲屬于單細(xì)胞生物;鼠婦屬于多細(xì)胞生物;C不符合題意;酵母菌屬于單細(xì)胞生物;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題。

(1)蝗蟲的身體分為【 】_________、【 】_________、【 】___________三部分。

(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)__________、2對(duì)____________,都著生在_________部。

(3)體表的外骨骼的作用有__________和支持體內(nèi)柔軟器官,防止______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程和鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______________(任舉兩例)。C和D的名稱分別是是_____________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________________。

(2)乙圖中,d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中字母)。

(3)丙圖中,[⑥]是_______,是進(jìn)行________________的部位;[ ]___和[ ]___都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;如果是未受精的鳥卵,則________(填序號(hào))三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的( )

A生長(zhǎng) B分裂 C分化 D分類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B代表的可能是:

A是該種鷹的天敵種群

B是與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群

C群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況

D是被鷹捕食的一個(gè)種群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用手捏豬的心臟最厚的腔是

A右心房 B右心室 C左心房 D左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.①無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活
B.②無成形的細(xì)胞核,能獨(dú)立生活
C.③的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物
D.④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程:一方面,把簡(jiǎn)單的________制造成復(fù)雜的________并釋放出________,這是________轉(zhuǎn)化過程;另一方面,在把________制造成有機(jī)物的同時(shí),把________能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在________中的能量,這是________轉(zhuǎn)化過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物 的不同表現(xiàn)形式成為 。

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