小東發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在移栽植物時(shí)常剪掉部分枝葉,這是為什么呢?他猜想,葉可能是植物散失水分的主要器官。于是,他設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。(5分)
(1)針對(duì)小東的疑問(wèn),應(yīng)該提出的假設(shè)是: 。
(2)將A、B兩個(gè)裝置中放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁上的水珠較多的是 裝置。這說(shuō)明: 是植物散失水分的主要器官。
(3)若往A裝置的錐形瓶中滴入紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,發(fā)現(xiàn)木質(zhì)部被染紅了,這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸紅墨水的 (填“導(dǎo)管”或“篩管”)。
(4)上述的研究方法屬于 法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市畢業(yè)班模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
小東發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在移栽植物時(shí)常剪掉部分枝葉,這是為什么呢?他猜想,葉可能是植物散失水分的主要器官。于是,他設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。(5分)
(1)針對(duì)小東的疑問(wèn),應(yīng)該提出的假設(shè)是: 。
(2)將A、B兩個(gè)裝置中放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁上的水珠較多的是 裝置。這說(shuō)明: 是植物散失水分的主要器官。
(3)若往A裝置的錐形瓶中滴入紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,發(fā)現(xiàn)木質(zhì)部被染紅了,這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸紅墨水的 (填“導(dǎo)管”或“篩管”)。
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