【題目】下圖為植物組織形成過程.請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞 的過程,其結(jié)果是使細胞的 增多,這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 (填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的 過程,其結(jié)果形成了不同的 。
(2)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于 組織。
(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于 組織。
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→ →植物體。其中,人體具有而植物沒有的是 。
【答案】(1)分裂;數(shù)目;相似;分化;組織;
(2)營養(yǎng);
(3)輸導(dǎo);
(4)器官;系統(tǒng)。
【解析】
試題分析:(1)細胞分裂是一個細胞分裂產(chǎn)生兩個新的細胞的過程;新形成的細胞與母細胞相比,只是形態(tài)上變小了,數(shù)目變多了,其他沒有什么大的變化;圖中①②③只是細胞數(shù)目增多,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此圖中①②③表示細胞分裂的過程,其結(jié)果是使細胞的數(shù)目增多;這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的,在生長過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細胞群,這個過程就是細胞分化;我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群稱之為組織;所以細胞的分化的結(jié)果形成了不同的組織,如B保護組織、C分生組織、D營養(yǎng)組織、E輸導(dǎo)組織。
(2)營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此上圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于植物的營養(yǎng)組織。
(3)輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織。因此上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于輸導(dǎo)組織。
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到整體是細胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,可見人體具有而植物沒有的是系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
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A_________;B________;C_________ .
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