A. | 抗原、特異性免疫 | B. | 抗原、非特異性免疫 | ||
C. | 抗體、特異性免疫 | D. | 抗體、非特異性免疫 |
分析 (1)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.
(3)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病.
解答 解:注射的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體.因此為預(yù)防結(jié)核病,嬰兒需要接種卡介苗,所接種的疫苗是抗原不是抗體.
嬰兒接種卡介苗后可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗肺結(jié)核桿菌的抗體.該抗體只對(duì)肺結(jié)核桿菌有免疫作用.所以接種卡介苗體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)是特異性免疫.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握接種疫苗的目的和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈血管內(nèi)無(wú)瓣膜 | |
B. | 靜脈的管腔很大,管壁的彈性大 | |
C. | 靜脈的分布位置都十分淺 | |
D. | 靜脈內(nèi)的血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺的換氣 | B. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | ||
C. | 肺通氣 | D. | 組織氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定的水分 | B. | 適宜的溫度 | C. | 充足的空氣 | D. | 一定的光照 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左心室、主動(dòng)脈 | B. | 左心室、肺動(dòng)脈 | C. | 右心室、主動(dòng)脈 | D. | 右心室、肺動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣管、支氣管、肺泡 | B. | 氣管、肺泡、支氣管 | ||
C. | 肺泡、氣管、支氣管 | D. | 支氣管、氣管、肺泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 螞蟻的觸角 | B. | 蜘蛛結(jié)的網(wǎng) | C. | 蒼蠅的復(fù)眼 | D. | 蝙蝠的回聲定位 |
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